organizadores graficos
Páginas: 3 (635 palabras)
Publicado: 1 de abril de 2013
Los organizadores gráficos
Los organizadores gráficos son técnicas activas de aprendizaje por las que se representan los conceptos en esquemas visuales. El alumno debe tener acceso a una cantidadrazonable de información para que pueda organizar y procesar el conocimiento. El nivel de dominio y profundidad que se haya alcanzado sobre un tema permite elaborar una estructura gráfica.
El docentepuede utilizar los ordenadores gráficos, de acuerdo al tema en el que esté
trabajando, como una herramienta para clarificar las diferentes partes del contenido de un concepto.
Existen diversosorganizadores gráficos. Los que más se han desarrollado y se utilizan con mayor frecuencia son: el subrayado, el diagrama de Venn, la rueda de atributos, los mapas conceptuales, el esquema de llaves, elmentefacto conceptual, el esquema causa – efecto, las cadenas de secuencias, la mesa de tesis y la espina de pescado.
• HABILIDADES QUE SE DESARROLLAN
Ciertas habilidades que se determinan con eluso de los diferentes Organizadores Gráficos son:
• Desarrollo del pensamiento crítico y creativo. Cada uno escoge y es creativo con el tipo de Organizador Gráfico que va a emplear según el tema quequiera exponer, este debe de ser uno que vaya de acuerdo con el tema a exponer.
• Comprensión. Desarrollar un Organizador Gráfico nos ayuda a sintetizar y comprender nuestra información obtenida enuna información clasificada apta para el entendimiento, comprensión y aprendizaje de los demás.
• Memoria. El desarrollo de cierto Organizador Gráfico nos simplifica la carga de comprender un texto,este Organizador Gráfico hace que el material obtenido sea mucho más entendible y sea muy práctico en el momento de memorizarlo.
EL SUBRAYADO: permite marcar con una línea lasideas principales, facilitando la
comprensión y estableciendo el tema central del texto. Las líneas pueden ser
horizontales para resaltar frases o verticales que localizan ideas contenidas en...
Los organizadores gráficos son técnicas activas de aprendizaje por las que se representan los conceptos en esquemas visuales. El alumno debe tener acceso a una cantidadrazonable de información para que pueda organizar y procesar el conocimiento. El nivel de dominio y profundidad que se haya alcanzado sobre un tema permite elaborar una estructura gráfica.
El docentepuede utilizar los ordenadores gráficos, de acuerdo al tema en el que esté
trabajando, como una herramienta para clarificar las diferentes partes del contenido de un concepto.
Existen diversosorganizadores gráficos. Los que más se han desarrollado y se utilizan con mayor frecuencia son: el subrayado, el diagrama de Venn, la rueda de atributos, los mapas conceptuales, el esquema de llaves, elmentefacto conceptual, el esquema causa – efecto, las cadenas de secuencias, la mesa de tesis y la espina de pescado.
• HABILIDADES QUE SE DESARROLLAN
Ciertas habilidades que se determinan con eluso de los diferentes Organizadores Gráficos son:
• Desarrollo del pensamiento crítico y creativo. Cada uno escoge y es creativo con el tipo de Organizador Gráfico que va a emplear según el tema quequiera exponer, este debe de ser uno que vaya de acuerdo con el tema a exponer.
• Comprensión. Desarrollar un Organizador Gráfico nos ayuda a sintetizar y comprender nuestra información obtenida enuna información clasificada apta para el entendimiento, comprensión y aprendizaje de los demás.
• Memoria. El desarrollo de cierto Organizador Gráfico nos simplifica la carga de comprender un texto,este Organizador Gráfico hace que el material obtenido sea mucho más entendible y sea muy práctico en el momento de memorizarlo.
EL SUBRAYADO: permite marcar con una línea lasideas principales, facilitando la
comprensión y estableciendo el tema central del texto. Las líneas pueden ser
horizontales para resaltar frases o verticales que localizan ideas contenidas en...
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