orientación para la vida

INTRODUCCIÓN


Las diferencias sexuales dentro de cada sexo son muy amplias, se conocen una gran variedad de las diferencias de conducta entre un hombre y una mujer dentro de una cultura enparticular, en determinado momento.
No existe una superioridad o inferioridad entre ambos sexos, si diferencias específicas en aptitudes y personalidad dadas a través de la actuación de factoresbiológicos y culturales en su desarrollo.














OBJETIVO GENERAL

Contribuir al desarrollo integral de la sexualidad de las personas que integran la comunidad educativa. Por medio deldesarrollo y afianzamiento de los procesos de autoestima, convivencia y salud. Se espera que los conocimientos, actitudes y comportamientos relacionados con la vivencia de la sexualidad se asuman deforma más auténtica, creativa, responsable y ética.

Propiciar a los alumnos de la Institución una formación especial, en lo relacionado con la Educación Sexual con el fin de que adquieran un mejorsentido de valoración de sí y de quienes le rodean.





DIFERENCIAS DE LA SEXUALIDAD, HETEROSEXUALIDAD Y HOMOSEXUALIDAD

La sexualidad humana de acuerdo con la Organización Mundial de laSalud (OMS) se define como: Un aspecto central del ser humano, presente a lo largo de su vida. Abarca al sexo, las identidades y los papeles de género, el erotismo, el placer, la intimidad, lareproducción y la orientación sexual. Se vive y se expresa a través de pensamientos, fantasías, deseos, creencias, actitudes, valores, conductas, prácticas, papeles y relaciones interpersonales. La sexualidadpuede incluir todas estas dimensiones, no obstante, no todas ellas se vivencian o se expresan siempre. La sexualidad está influida por la interacción de factores biológicos, psicológicos, sociales,económicos, políticos, culturales, éticos, legales, históricos, religiosos y espirituales."
Se propone que la sexualidad es un sistema de la vida humana que se compone de cuatro características, que...