Actividad integradora de orientacion para la vida

INSTITUCIÓN MISIONERA EDUCACIONAL BAUTISTA DE ELSALVADOR.
IMEBES.








“USO DEL TIEMPO LIBRE”

REPORTE DE INVESTIGACIÓN.
PARA APROBAR LA MATERIA DE ORIENTACIÓN PARA LA VIDA.
PRESENTA:
CASTILLO, PAUL ALEXANDER.
GOMEZ, KRISCIA ALEXANDRA.
RODRIGUEZ, ANA GABRIELA
MOLINA, KAREN MARISOL.
ASESOR DE LA INVESTIGACIÓN:
LISANDRO GUEVARA.

SANTA ANA, OCTUBRE DE 2013.Conclusiones:
Concluimos que el uso del tiempo libre en determinado momento puede ser malo o bueno para el ser humano ya que de algunas veces no lo utilizamos para cosas productivas, sino que lo desperdiciamos en cosas vanas que no nos son de provecho.
Según nuestras encuestas, demostramos que el uso del tiempo libre en los jóvenes la mayoría de veces es desaprovechado ya que hoy en día le damos mucho denuestro tiempo libre a las redes sociales u otro pasatiempo que no, nos beneficia en lo absoluto, y la mayoría de jóvenes a lo que menos tiempo le dedica es al estudio y a otras actividades extracurriculares es en lo que más tiempo invierten por eso el buen uso del tiempo libre depende de cada persona de cómo lo vaya administrar porque así como muchos lo utilizan para cosas productivas (tiempo enfamilia, recreación, pasatiempos, viajes etc.) Cosas de provecho muchos jóvenes también lo desperdician y lo que más afecta ahora en día es el uso de las redes sociales como antes bien mencionado así que el uso del tiempo libre en los jóvenes de hoy en día es utilizado más que todo negativamente y son pocos los que hacen buen uso del tiempo libre y estos chicos son los que hacen la diferencia ypronto serán el futuro de nuestro país.

RECONMEDACIONES:

Haciendo buen uso del tiempo libre podemos aprender cosas productivas que nos enseñen un oficio u actividad de provecho (cocinar, nadar, correr, cocer, decorar, etc.)
Científicos dicen que entre más tiempo el joven convive con sus padre hay menos probabilidades que este sea un mal hombre así que un buen rato con tus padres nocaería mal.
Pasar demasiado tiempo en la computadora por estar en redes sociales te da más probabilidades de que tu vista empiece a fallar a una corta edad así que si no es importante lo que haces en la computadora el máximo que podrías estar en redes sociales son 3 máximo.
Observar muy bien las personas con las que conviven ya que muchos de ellos utilizan su tiempo libre de una forma negativa (robo,asalto, pandilla, alcohol, drogas, cigarro, etc.) Entonces busca otros amigos que si sepan utilizar bien su tiempo.
Un poco de ejercicio cardiovascular no te haría daño así que porque en lugar de fumarte un cigarrito no sales a correr o ir al gimnasio que siempre cae bien.
Si tu no sabes organizar bien tu tiempo escucha bien el tiempo NUNCA te alcanzara ordena tus prioridades y hazlas en eseorden y en un tiempo estipulado para que luego no se te acumulen y no sepas que hacer.










RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN:
1. ¿Cree usted que desperdicia su tiempo libre?
SI
NO
21%
79%



Esto nos dice que el 21% de los estudiantes de primer año de bachillerato cree que desperdicia su tiempo libre, mientras que el 79% cree que no desperdicia su tiempo libre.2. ¿Sabe usted cómo administrar el tiempo libre?
SI
NO
24%
76%



Esto nos dice que el 24% de los estudiantes de primer año de primer año de bachillerato sabe cómo administrar su tiempo libre, mientras que el 76% no sabe cómo administrarlo.







3. ¿Cree usted que tiene suficiente tiempo libre?
SI
NO
26%
74%


Esto nos dice que el 26% de los estudiantes de primer año debachillerato cree que si tiene suficiente tiempo libre, mientras que el 74% cree que no.








4. ¿Aproximadamente cuantas horas de tiempo libre tiene?
2 Horas
4 Horas
6 Horas
52%
31%
17%



Esto nos dice que el 52% de los estudiantes de primer año de bachillerato tiene aproximadamente 2h de tiempo libre, el 31% tiene 4h y el 17% tiene 6h aproximadamente de tiempo libre....