orientación sexual como parte de la educasión
Páginas: 3 (524 palabras)
Publicado: 6 de septiembre de 2013
1. TEMA
ORIENTACIÓN SEXUAL COMO PARTE DE LA EDUCACIÓN
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
2.1. Descripción del problema
La Educación Sexual ha sido estudiada a nivel mundial con sumointerés y muchos países han dedicado programas especiales de información sexual dentro del currículo Educativo, tal es el caso de Italia, Suecia y Estados Unidos de América. Ofreciendo de esta manerauna serie de estrategias a los docentes en la Orientación Sexual y aunque, constantemente suelen ser modificadas y estudiadas han proporcionado gran información sobre la materia.
En Latinoamérica sedestaca el caso de México, donde el tema de la Educación Sexual ha sido tratado con gran relevancia, iniciado con la implantación de la educación sexual en 1932 por dictamen de la Secretaria deEducación pública, que para la época fue duramente criticada y aun hoy día se mantiene en estudio y mejoramiento.
A nivel internacional podemos destacar que en Quito (1989), se realizo el SeminarioLatinoamericano de Educación Sexual, en el cual participó Venezuela donde se discutió la problemática en el área sexual, realizándose recomendaciones favorables para la aplicación de los programas deEducación Sexual.
Parra y Hernández (1995) en el X Simposium Internacional de Educación Sexual, manifestaron que en el ámbito nacional diversas organizaciones gubernamentales (Ministerio de la Familia,Juventud, Alcaldías, entre otros) y no gubernamentales (Sociedad Venezolana de Sexología Medica, Sociedad Venezolana de Psicología Sexológica, Unidad de Terapia de Educación Sexual, entre otras) handesarrollado programas de orientación sexual, salud sexual y reproductiva, orientándose los mismos hacia la información, formación, asesoramiento y prevención estando la mayoría de ellos en losniveles no escolarizados. Los resultados de estos programas han sido positivos, pero su impacto y alcance no han sido suficientemente amplios para que llegue al mayor número de la población. (Consultado...
ORIENTACIÓN SEXUAL COMO PARTE DE LA EDUCACIÓN
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
2.1. Descripción del problema
La Educación Sexual ha sido estudiada a nivel mundial con sumointerés y muchos países han dedicado programas especiales de información sexual dentro del currículo Educativo, tal es el caso de Italia, Suecia y Estados Unidos de América. Ofreciendo de esta manerauna serie de estrategias a los docentes en la Orientación Sexual y aunque, constantemente suelen ser modificadas y estudiadas han proporcionado gran información sobre la materia.
En Latinoamérica sedestaca el caso de México, donde el tema de la Educación Sexual ha sido tratado con gran relevancia, iniciado con la implantación de la educación sexual en 1932 por dictamen de la Secretaria deEducación pública, que para la época fue duramente criticada y aun hoy día se mantiene en estudio y mejoramiento.
A nivel internacional podemos destacar que en Quito (1989), se realizo el SeminarioLatinoamericano de Educación Sexual, en el cual participó Venezuela donde se discutió la problemática en el área sexual, realizándose recomendaciones favorables para la aplicación de los programas deEducación Sexual.
Parra y Hernández (1995) en el X Simposium Internacional de Educación Sexual, manifestaron que en el ámbito nacional diversas organizaciones gubernamentales (Ministerio de la Familia,Juventud, Alcaldías, entre otros) y no gubernamentales (Sociedad Venezolana de Sexología Medica, Sociedad Venezolana de Psicología Sexológica, Unidad de Terapia de Educación Sexual, entre otras) handesarrollado programas de orientación sexual, salud sexual y reproductiva, orientándose los mismos hacia la información, formación, asesoramiento y prevención estando la mayoría de ellos en losniveles no escolarizados. Los resultados de estos programas han sido positivos, pero su impacto y alcance no han sido suficientemente amplios para que llegue al mayor número de la población. (Consultado...
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