orientacion sexual




PROYECTO
DE SOCIOLOGIA

Tema:
Orientación Sexual

Alumnos:

Carreño Vélez Luis Felipe
GilerChávez Mara Jasmin
Mendoza Mendoza Gema Lisseth


Docente: Ing. Silvia García

Nivel: 3 “A’’

Periodo: Octubre-Febrero

Portoviejo-Manabí-Ecuador







Universidad Técnica De Manabí
Visión:
Ser institución universitaria, líder y referente de la educaciónsuperior en el Ecuador, promoviendo la creación, desarrollo, transmisión y difusión de la ciencia, la técnica y la cultura, con reconocimiento social y proyección regional y mundial.

Misión:
Formar académicos, científicos y profesionales, responsables, humanísticos, éticos y solidarios, comprometidos con los objetivos del desarrollo nacional, que contribuyan a la solución de los problemas del paíscomo Universidad de docencia con investigación, capaces de generar y aplicar nuevos conocimientos , fomentando la promoción y difusión de los saberes y las culturas, previstos en la Constitución de la República del Ecuador.










Facultad De Ciencias De La Salud
Visión:

Ser una unidad competente con liderazgo profesional en el campo de la salud, fortalecida en la investigación,docencia, gestión y vinculación.

Misión:

Contribuir en la gestión, investigación, docencia, vinculación con liderazgo en la toma de decisión para la formación de profesionales en salud.

















Carrera De Enfermería
Visión:

Ser una unidad académica reconocida, con liderazgo, comprometida en la formación integral de profesionales comprometidos y de excelencia.Misión:

Formar profesionales de excelencia, comprometidos con el desarrollo del país y el cuidado de salud integral del individuo, familia y comunidad.








INTRODUCCION

Desde que se publicó el informe Kinsey en 1948 quedó claro que había distintos grados en la orientación sexual de hombres y mujeres. No se producía un efecto dicotómico de heterosexual-homosexual. Kinseyestableció una escala y sus datos eran: el 60% de los hombres y el 33% de las mujeres, habían participado en algún acto de práctica homosexual. En su estudio, más de una tercera parte de los hombres y casi una quinta parte de las mujeres, habían alcanzado el orgasmo por lo menos una vez en actividades homosexuales.

Cuando una persona tiene una orientación homosexual quiere decir que se sientenatraídas afectiva y sexualmente por personas de su mismo género. Las categorías nunca son absolutas y no dejan de ser meros conceptos que definen a las personas relacionadas con el contexto cultural en el que se vive. Lo importante a remarcar es que uno puede tender a una orientación sexual como puede ser la homosexual, pero incidentalmente tener relaciones sexuales heterosexuales o a la inversa, asícomo, tender a la "exclusividad" de una orientación sexual. No todas las personas que tienen relaciones homosexuales se sienten gays y algunas pueden sentirse homosexuales sin haber tenido ninguna práctica sexual.

En el medio situaríamos a las personas bisexuales las cuales funcionan tanto desde tener relaciones con el mismo sexo como con el opuesto. Es importante por lo tanto diferenciar entre:género (masculino/femenino); orientación sexual (gay/lesbiana/bisexual/heterosexual) y práctica sexual.











JUSTIFICACIÓN

La educación sexual es la transmisión de conocimientos en lo que a la sexualidad respecta y permite facilitarle a las personas tomar decisiones responsables y propias.
Ser educador sexual no consiste en decirle a los demás que deberían hacer o lo queesta bien o esta mal sino ayudar a las personas en el desarrollo de valores positivos acerca de la sexualidad y que se puedan hacer cargo de su propia sexualidad.
La importancia de la instrucción en sexualidad es muy amplia. En primer lugar lleva a que el sexo y la sexualidad se puedan vivir de manera plena y placentera y puedan desmitificarse las diferentes creencias que a lo largo de los años...