Oriuri

Páginas: 2 (348 palabras) Publicado: 16 de diciembre de 2012
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http://www.seminariodefilosofiadelderecho.com/docencia1/humanos/CONTENIDOS/DDHH/Funcion%20social%20de%20la%20educacion.htm

Este artículo expone la influencia que ha tenido yque tiene la educación en la sociedad, así como las dos diferentes posturas que encuentra dentro de la educación.
Primeramente me gustaría decir que la educación como dice el artículo, estoyde acuerdo en que la educación es ‘la base del progreso y del desarrollo’ y que en definitiva se debería apostar y confiar en ella, pero al contrario de lo que dice el autor, hoy no estoy segura de quesea un negocio tan rentable como expone Ángel, ni que para llegar lejos hay que haber ido a los mejores colegios. Yo creo que la educación depende mucho de cómo te la enseñen, está claro que siapuestas por una universidad de prestigio tienes más oportunidades de salir al mercado laboral, pero también es verdad que luego es ahí donde tienes que demostrar si te ha servido de tanto esa universidadtan bien pagada.
El autor describe dos posturas frente a la educación, los realistas, en los que la sociedad educa a las personas y los idealistas en la que se educa a las personas paraintentar mejorar la sociedad. En este punto es verdad que la educación debe servir para cambiar y mejorar la sociedad, para ello el individuo debe adoptar esas cualidades que luego usara para mejorarla,(justo, solidario) pero para cambiar algo primero debes conocerlo, debes entender esos roles que te ayudaran a adaptarte socialmente y desde ahí intentar cambiarlos.
Como el autor yo apuesto poruna educación idealista, aunque tratando de comprender también la realista, así que me parecería un error desilusionarse porque la sociedad de ahora no tenga ideales, porque es ahí donde tienes que...
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