Ortografia

¿QUÉ ES EL ACENTO?
EQUIPO 1
El acento es la mayor fuerza o intensidad con la que pronunciamos una sílaba en una palabra.
Cuando una palabra está formada por varias sílabas, se destaca una de ellas sobre las demás mediante el acento para indicar su importancia: a-ma-po-la, a-cor-de-ón. La sílaba acentuada recibe el nombre de tónica; las que no tienen acento se llaman átonas.

CLASES DEACENTOS
Acento prosódico o de intensidad: es la mayor intensidad con la que destacamos la sílaba tónica de las átonas en el habla. En la palabra pa-lo-ma, el acento prosódico recae en la sílaba lo, porque es la que pronunciamos con el tono más elevado y con una duración mayor.
Acento ortográfico o tilde: es la rayita oblicua [´] que se coloca en la escritura sobre la vocal tónica cuando así lorequieren las reglas de acentuación. En bom-bón, el acento ortográfico se pone sobre la vocal de la sílaba bón, ya que así lo mandan las reglas ortográficas.

CLASIFICACIÓN DE PALABRAS SEGÚN EL ACENTO
Las palabras, dependiendo de la sílaba en la que se acentúen, se clasifican en:
Agudas (en la última sílaba): pa-pá, ca-ra-col, ca-za-dor.
Llanas (en la penúltima sílaba): he-la-do, bu-zo,bur-bu-ja.
Esdrújulas (en la antepenúltima sílaba): bú-fa-lo, pó-mu-lo, cás-ca-ra.
Sobresdrújulas (en la sílaba anterior a la antepenúltima): es-té-ti-ca-men-te, man-dán-do-se-lo, trá-e-te-lo.
OTRAS FUNCIONES DEL ACENTO
El acento también sirve para diferenciar el significado de algunas palabras, como té (bebida) y te (pronombre personal); cálculo (operación matemática), calculo (primera personadel presente de indicativo del verbo calcular) y calculó (tercera persona del pretérito indefinido del verbo calcular).
Además, el acento ayuda al emisor a destacar algo ante su interlocutor, alargando y elevando el tono de la sílaba tónica de alguna palabra: ¡Esto, y no lo que tú dices, es lo importante!
En la lírica, es uno de los elementos básicos de los que se sirve el poeta para crear oacentuar el ritmo.



EQUIPO 2 ¿QUÉ ES LA ENTONACIÓN?
La entonación es la línea melódica con que acompañamos en el lenguaje oral a las oraciones.
Para que un grupo de palabras forme una oración, obligatoriamente ha de tener una entonación. En ella influyen tres factores:
Los grupos fónicos que componen la oración: los sonidos que entonamos con un solo impulso devoz mientras espiramos el aire.
Las pausas: los silencios más o menos prolongados, que nos permiten inspirar aire para continuar hablando.
Los tonemas: el final de los grupos fónicos, que pueden ser descendentes, sostenidos o ascendentes.
Cuando un niño aprende a leer, suele marcar las sílabas de cada palabra: ma-má, me-sa..., sin saber, en realidad, lo que es una sílaba.
¿QUÉ ES UNASÍLABA?
Los fonemas (o las letras) no suelen presentarse aislados, sino que aparecen agrupados formando unidades superiores. Una de estas unidades es la sílaba.
Una sílaba es el fonema o grupo de fonemas que se pronuncia en un solo golpe de voz.
Puede ser una vocal sola o la combinación de una vocal con una o varias consonantes: a-ma-ne-cer, al-ba-ñil, a-le-gre, bi-ci-cle-ta,ins-crip-ción.
Las sílabas por sí solas carecen de significado: dio, ra, mi, trans, sor; pero con ellas bien unidas y ordenadas, los hablantes podemos formar palabras: ra-dio-trans-mi-sor.

EQUIPO 3 TIPOS DE SÍLABAS
-Según su composición, las sílabas pueden ser:
Abiertas o libres (terminan en vocal): ma-ña-na.
Cerradas o trabadas (terminan enconsonante): cor-tés.
-Por el número de vocales que aparecen en ellas, las sílabas se dividen en:
Simples (tienen una sola vocal): ga-mo.
Compuestas (tienen dos o tres vocales): cien, buey.
-Según las sílabas estén o no acentuadas, se distingue entre:
Tónicas (con acento): cis-ne.
Átona (sin acento): as-no.
Además, las sílabas pueden tener distinto número de letras, desde sólo una:...