OSCAR BENAVIDES






FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA HUMANA
PRIMERA LECTURA DEL DESARROLLO PERSONALTema: Informe de lectura n° 1
Curso: Desarrollo Personal
Docente: Cardoza
Alumna : XeniaSotelo Montes
Ciclo: I
Lima - 2013











Introducción
Con base en la realidad que se vive dentro de los centros educativos,institutos, universidades, entre otros he elaborado este trabajo de investigación cuyo tema es como se relaciona el rendimiento académico con el autoestima ya que intervienen una serie de factores como porejemplo la capacidad general para el aprendizaje, la falta de conocimientos, la vocación, la autoestima y los hábitos de estudio.
La baja autoestima puede causar en el alumno pérdida de confianza en símismo, por lo tanto conllevaría a un bajo rendimiento académico ya que cuando el alumno fracasa su autoestima será amenazada, en cambio cuando el alumno tiene éxito, se siente aprobado, aceptado yvalorizado, los sentimientos asociados a esas situaciones de éxito van a ir modificando positivamente las percepciones que él tiene de sí mismo.
















Ideas Principales
Elbullying es la principal causa del bajo rendimiento académico, esto se manifiesta con acciones negativas, cuando un sujeto causa intencionalmente daño, hiere o incomoda a otro, a través de palabras comosobrenombres, burlas, amenazas, empujones o impedir el paso a otro, también mediante gestos obscenos o excluyéndolo del grupo.
La violencia física es más fácil de detectar por el impacto social queconlleva y por las secuelas físicas, viéndose en algunos casos en cortes, moretones, patadas, agresiones con objetos, tirar el pelo y robos de pertenencias entre otros.
La violencia verbal se...