oseo d ecavidedes

PLANIFICACIÓN DE LA CLASE DEL APARATO DIGESTIVO PARA NIÑOS COMPRENDIDOS EN LA EDAD DE 10-11 AÑOS
TEMA: Sistema digestivo humano

Objetivo: Identificar las partes del sistema digestivo humano, explicar funciones de cada una y entender el proceso de transformación de los alimentos dentro del cuerpo humano.
Destrezas: Reconocer las partes del sistema digestivo humano.
Explicar cómo ocurre latransformación de los alimentos en el ser humano.
Construcción del conocimiento:
Observar la maqueta.
Describir características relevantes del material
Explora las partes del sistema digestivo humano.
Comparar cada uno de las partes.
Establecer semejanzas y diferencias.
Nombra los órganos que componen el sistema digestivo.
Ubica en ilustraciones los diferentes órganos del sistema digestivo.Identifica en algunas imágenes obtenidas a partir de imágenes, fotografías) algunos órganos del sistema digestivo.
Hace una aproximación de la ubicación de los órganos del sistema digestivo en su cuerpo, a partir de la comparación en ilustraciones y fotografías.
Describe el recorrido que siguen los alimentos en el tubo digestivo.
Enumera las transformaciones que experimentan los alimentos quese ingieren.



CONTENIDO CIENTÍFICO
EL APARATO DIGESTIVO Y SU FUNCIONAMIENTO

El aparato digestivo está formado por el tracto digestivo, una serie de órganos huecos que forman un largo y tortuoso tubo que va de la boca al ano, y otros órganos que ayudan al cuerpo a transformar y absorber los alimentos
Los órganos que forman el tracto digestivo son la boca, el esófago, el estómago, elintestino delgado, el intestino grueso (también llamado colon), el recto y el ano. El interior de estos órganos huecos está revestido por una membrana llamada mucosa. La mucosa de la boca, el estómago y el intestino delgado contiene glándulas diminutas que producen jugos que contribuyen a la digestión de los alimentos. El tracto digestivo también contiene una capa muscular suave que ayuda atransformar los alimentos y transportarlos a lo largo del tubo.
FUNCIÓN DE LOS ÓRGANOS DEL SISTEMA DIGESTIVO:


a) Cavidad Bucal: es el lugar de entrada de los alimentos al organismo. Está provisto de 32 dientes encargados de triturar el alimento.
En la boca se abren tres glándulas que tienen por función de segregar saliva:
Las sublinguales, las submaxilares y las parótidas.
La lengua tiene lamisión de impulsar el bolo alimenticio, mezcla de alimentos y saliva, hacia la faringe que la lleva hacia el esófago.
b) La Faringe: también forma parte del sistema respiratorio. Cuando los alimentos pasan hacia el esófago, la epiglotis aisló la faringe del resto de conductos del sistema respiratorio.
c) El Esófago: Es una bolsa musculosa en forma de J en donde los alimentos son transformadospor acción de los jugos digestivos. El esófago tiene la capacidad de 1 litro y medio de volumen, aproximadamente.
e) El intestino delgado: Es un tubo de más o menos 7 metros de largo que tiene en su interior una serie de rugosidades llamadas vellosidades son las encargadas de absorber los alimentos transformados en sustancias muy simples y digeribles.
Las sustancias absorbidas son distribuidaspor la sangre a todas las células del organismo y las que no son absorbidas pasan al intestino grueso.
f) El intestino grueso: Es un tubo grueso y corto que tiene una longitud de más o menos un metro y medio por seis centímetros de ancho que envuelve al intestino delgado. Tiene la forma de U invertida y termina en el ano, órgano que se comunica con el exterior. Por el gástrico se expulsa lassustancias no absorbidas por las vellosidades intestinales.
g) Las glándulas anexas: son órganos que segregan los líquidos digestivos capaces de transformarlos alimentos más simples para facilitar su digestión.
Estos líquidos contienen sustancias llamadas enzimas, que son los encargados de simplificar los alimentos.
Las principales glándulas anexas de la digestión son:
Salivales: segregan...