OYC TP LAB 2 ANGULO LIMITE FEB 2014 1

Páginas: 3 (573 palabras) Publicado: 25 de marzo de 2015
Guía de Actividades de Formación Experimental: TP LAB 2: ÓPTICA GEOMÉTRICA
Nombre: MEDICIÓN DEL ÁNGULO LÍMITE
Unidad (es) a la que corresponde la guía: UNIDAD 2
Tipo de Actividad de FormaciónPráctica
Ejercicios que contribuyen
Formación Experimental de Laboratorio
X
Formación Experimental en Campo

Problemas Tipo o Rutinarios

Problemas Abiertos de Ingeniería

Proyecto y DiseñoSistematización de aspectos teóricos relacionados

Bibliografía sugerida:

Básica
Tipler, Paul Allen. Física para la ciencia y la tecnología . 4a ed. Barcelona :Reverté, c2001.
Código de Biblioteca: 53/T548a.Resnick, Robert y Halliday, David. Física; 3a ed. México, D.F.: CECSA, 1993. Código de Biblioteca: 53/R442.
Sears, Francis W. y Zemansky, Mark W. y Young, Hugh D..Física universitaria; 6a ed. enespañol Delaware : Addison Wesley Iberoamericana, 1988. xxi, 1110 p. Código de Biblioteca: 53/S566b.
Alonso, Marcelo y Finn, Edward J..Física; . Buenos Aires: Addison Wesley Iberoamericana, 1992. 969 p.Código de Biblioteca: 53/A459a.
Complementaria
Hecht, Eugene y Zajac, Alfred. Optica; . México, D.F. : Addison Wesley Longman, 1998. 586 p.
Código de Biblioteca: 535/H33.
Mauldin, John H.. Luz, láser yóptica; Madrid : McGraw Hill, 1992. 390 p. Serie McGraw Hill de divulgación científica. Código de Biblioteca: 535/M416.
Frank, Nathaniel H.. Introducción a electricidad y óptica; México, D.F: Grijalbo,1958. 365 p.
Código de Biblioteca: 537/F766.

Objetivo de la guía:
Determinar en forma experimental el valor del águlo límite de un material transparente, con el correspondiente cálculo deerrores.
Esta práctica se realizará en los laboratorios del Edificio Tecnológico. Esté atento a las normas de seguridad y a las indicaciones. Ante cualquier indicio de riesgo o accidente se solicita informarinmediatamente al docente a cargo o llamar a los internos: Enfermería:**5; Seguridad **1; Técnicos de Laboratorio **4

2.1 Objetivos operacionales
a) Armar el dispositivo.
b) Aplicar...
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