Pac Historia

HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA

Semestre febrero - junio 2012

Prueba de evaluación continuada 1– PAC1

Inicios de la psicología científica: un comentario sobre Fechner

* Presentación y objetivos

* Enunciado: descripción teórica de la práctica

* Materiales

* Criterios de evaluación

* Formato de entrega

* Fecha de entrega

HISTORIA DE LAPSICOLOGÍA

Prueba de evaluación continuada 1. PAC 1

Presentación

Objetivos:

1- Emplear la técnica del comentario de texto como herramienta fundamental en la práctica de la historia de la psicología.

2- Acercarse a la lectura de fuentes originales para conocer el desarrollo de la disciplina psicológica.

3- Reflexionar sobre las diferentes ideas y disciplinas de que se nutrió lapsicología para acontecer una ciencia autónoma y genuina.

Enunciado de la PAC

Con la realización de esta primera Prueba de Evaluación Continuada (PAC) pretendemos que os acercáis a la práctica del comentario de texto desde una perspectiva histórica. Por esto, os proponemos la lectura de un fragmento de texto que pertenece a una obra original enmarcada en el ámbito de las primeras disciplinas quese propusieron medir los fenómenos psíquicos, las cuales fueron capitales para el nacimiento de la psicología como disciplina científica. Complementariamente, os planteamos un guión para orientar vuestro trabajo, que podéis interpretar como modelo general para la realización de las diferentes Pacs a que tendréis que hacer frente a lo largo del semestre. Es en este sentido que esta PAC esfundamental, a pesar de ser introductoria: os tiene que servir tanto para familiarizaros con la tarea de comentario y análisis de textos como para adentraros en los primeros conceptos y contenidos teóricos de la asignatura.

Hace falta, pues, que de buen principio os familiarizáis con la tarea de comentario de texto puesto que en la práctica de la historia de la psicología el análisis cuidadoso de textosoriginales permite, entre otros cosas, evidenciar los hechos que son objeto de estudio, ayudando, así, a la reconstrucción del pasado, y posibilitando, a su vez, trazar una línea que ponga en comunicación pasado y presente.

Así pues, en primer lugar os presentarem el fragmento de texto objeto de análisis y a continuación encontraréis las cuestiones que os servirán de guía para la elaboracióndel trabajo.

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HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA

Prueba de evaluación continuada 1. PAC 1

Fragmento de texto:

Una definición de la psicofísica

En general, decimos que lo psíquico se una función de lo físico y que depende de lo físico, y a la inversa; ya que entre ellos hay una relación constante o regulada miedo leyes, de forma que a partir de la presencia y cambios de uno se posiblededucir los del otro.

La realidad de las relacionas funcionales entre el cuerpo y el alma se algo que suele ser admitido generalmente miedo todos, pero en cambio el problema de las razones, sentido e implicaciones de esta realidad se una cuestión todavía no resuelta.

Dejando aparto los puntos de vista metafísicos, los cuales pertenecen a la esencia, y no a lfenómeno o apariencia, la psicofísicapretende determinar cono toda exactitud posible las relacionas funcionales reales existentes entre los dominios fenoménicos del cuerpo y del alma.

¿Qué se lo que pertenece conjuntamente, cuantitativa y cualitativamenté, próxima y remotamente, al mundo del cuerpo y al mundo del espíritu? ¿Conforme a qué leyes los cambios de uno sean a los cambios del otro, o ambos cambian conjuntamente? Lapsicofísica se hace estas preguntas generales e intenta responderlas cono precisión.

[...] Mientras haya una relación fundamental entre el cuerpo y el alma, de suyo no hay nada que nos impida mirar y observar esta relación tanto en una como en otra dirección; podemos ilustrarla convenientemente cono el ejemplo de una función matemátican, que se una relación entre variables x e y de una ecuación en...