PACICULTURA ACT 8

Páginas: 25 (6188 palabras) Publicado: 23 de marzo de 2013
PACICULTURA
Introducción
Es el nombre dado a la propuesta de cambio y transformación sociocultural que viene proponiendo el equipo pedagógico del observatorio para la Paz desde el año 2000. “La paz como paradigma” significa hacer de la paz una pedagogía y de la pedagogía un arte de paz, construida y hecha visible en permanente dialogo con la comunidad. En este contexto de desarrollo y proyectode Prevención de violencias familiares y promoción de convivencia con el ICBF y el apoyo de la OIM, la pacicultura se materializa en el modelo “Meterse al rancho”, que viene desarrollándose desde el año 2005. Esta propuesta condensa la propuesta cultural y la pone en perspectiva de la familia. Es una propuesta innovadora de reconocimiento, construcción y mantenimiento de la vida en comunidad, estavez a escala familiar, desarticulando violencias culturales y potenciando convivencia local.
La paz es también una forma de conocer la realidad. La Pacicultura, es una propuesta de conocimiento particular de la paz, como objeto, camino y opción de vida.
Los y las invito a conocer mas acerca de este modelo que trabaja con familia en Colombia.
El Modelo Pacicultura en Familia
Una estrategiade formación y movilización para la convivencia en el ámbito familiar.
La violencia intrafamiliar se estudia y trata en diversas perspectivas: desde la psicología, el trabajo social, el derecho, la sociología, la pedagogía, porque muchos factores la originan. Pero igualmente, ella tiene otros efectos, abarca problemas de convivencia conyugal (las relaciones de pareja), guarda relación con losproblemas de género, cuidado y educación de los hijos, relaciones entre padres e hijos, empleo y trabajo, manejo y uso del tiempo libre (de modo personal, en pareja, en familia), uso de fármacos; también tiene que ver con los problemas relacionados con la edad de los integrantes de la familia: niños, adolescentes, adultos y adultos mayores. Además, en ellas tiene impacto el desplazamiento forzoso,la enfermedad o la discapacidad en algún miembro de la familia, así como los grandes fenómenos sociales.
Por eso, son muchas las agencias del Estado, de la cooperación internacional y las organizaciones sociales que buscan comprenderla y que se orientan a intervenir sobre la violencia intrafamiliar, en orden a su transformación, regulación, desaparición y prevención. Por eso, también, se puedehablar de modelos de intervención, estudio y análisis. Desde la misma familia, pasando por la escuela las iglesias las entidades estatales como el ICBF y las Comisarias de Familia, existen muchas organizaciones dedicadas al trato de los problemas relacionados con la familia. Hay muchas formas y modos de intervenir o de interactuar con la familia: modelos judiciales, modelos psicológicos – los cualestienen su validez y son respuesta a la problemática.

La manera de entender la familia define el tratamiento de las problemáticas de la convivencia.

Los enfoques y formas de tratamiento mencionados tienen que ver con la manera como se entiende la familia y la explicación que se da a la violencia que se presenta en el entorno familiar. La manera como se ha entendido la familia se traduce enla manera como se buscan tratar los problemas que surgen en un escenario, en concreto, el tema que nos ocupa: La violencia cotidiana.
Existen diversas maneras de abordar el tema familia:
a)Desde una consideración moral: la familia como institución que es la base de la organización social, aquella célula, aquel núcleo donde se reproducen los valores los imaginarios y nociones de poder, lossaberes sociales, las conductas sociales. Así la familia tiene una finalidad moral, baluarte de valores y principios de una sociedad.
b) Desde los imaginarios violentos, basados en la construcción de un dualidad que permita colocar la violencia de afuera, en un enemigo o un monstruo, y que se expresan en la familia en la dualidades amigos-enemigos, vulnerables-fuertes, malos-buenos, hombre-mujer,...
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