Paco yunque

Analizando la obra:
“Paco Yunque”

I.-DE LA OBRA:
-TÍTULO: “PACO YUNQUE”
2.2.-GÉNERO- ESPECIE:
NARRATIVO - CUENTO
2.3.-FORMA DEL LENGUAJE:
César Vallejo emplea un lenguaje sencillo y claro fácil de comprender en su cuento “Paco Yunque”. Emplea frases y un vocabulario Con un lenguaje cotidiano.
-VOCABULARIO:
a) Algazara.- Ruido de muchas voces juntas, que porlo común nace de alegría.
b) Atolondrado.- Que procede sin reflexión.
c) Circunspectos.- Que tiene prudencia ante las circunstancias, para comportarse comedidamente.
d) Empellón.- Empujón recio que se da con el cuerpo para sacar de su lugar o asiento a alguien o algo.
e) Hurtadillas.- Sin que nadie lo note.
f) Reclusión.- Encierro o prisión voluntaria o forzada
g) Refunfuñando.- Emitirvoces confusas o palabras mal articuladas o entre dientes, en señal de enojo o desagrado.
h) Sien.- Cada una de las dos partes laterales de la cabeza situadas entre la frente, la oreja y la mejilla.
II.-ENFOQUE TEXTUAL:
.-PERSONAJES Y CARACTERIZACIÓN
Paco Yunque.- Niño de origen andino que llega a la ciudad para servir de compañía a Humberto Grieve y es maltratado por éste.
Humberto Grieve.-Niño rico, hijo de los patrones de Paco Yunque, creía que todo lo podía conseguir con dinero y maltrataba a los demás.
Paco Fariña.- Compañero de clases de Paco Yunque y Humberto Grieve, no le temía a Humberto Grieve y no le gustaba la forma en que trataba a los demás, defendió a Paco Yunque en varias oportunidades.
Profesor.- Era un señor de pescuezo colorado, su nariz parecía moco de pavo,hacía diferencias entre sus alumnos por motivos de influencia y dinero.
Antonio Geldres.- Hijo de un albañil, su mamá estaba enferma y debía cuidar a su hermanito por lo que llegó tarde a clases.
Hermanos Zúñiga.- Compañeros de Paco Yunque, trataban de hacerse amigos de él.
Director.- Persona que dirigía el colegio, parecía estar enojado, muy serio.

LUGAR(ES) O ESCENARIO:
La mayor parte de loshechos suceden en la escuela.

HECHOS PRINCIPALES
* Paco Yunque fue llevado por su mama a la escuela dejándolo solo ahí.
*Paco estaba aturdido pues era su primera vez en una escuela, temiendo a los niños que jugaban.
*Paco no quería hablar con ningún niño de la escuela.
*Los hermanos Zumiga condujeron al salón a Paco y este obedeció.
*Paco quedó asustado en medio del salón observando atodos, sujetando siempre su lápiz, cuaderno y su libro.
*El profesor lo ubica junto a un niño de su mismo tamaño de nombre Paco Fariña.
*Mas tarde aparece un niño llamado Humberto Grieve el profesor al verlo no le puso ningún castigo.
* Humberto quiso llevarse a Paco Yunque a su carpeta. Forcejeo con Fariña, profesor se impuso.
* Humberto Grieve se quedó enojado y Paco Yunque aterrado. Teme aHumberto Grieve más que a todos.
*Aparece un niño llamado Geldres (hijo de albañil), llegando tarde y profesor lo castiga.
* Alumnos reclaman injusticia del profesor. Fariña encabeza protesta.
* Fariña dialoga con Yunque: averigua relaciones de dependencia con los Grieve.
* Yunque, amenazado por Humberto Grieve quiere ir a carpeta de este. Fariña se queja de Grieve.
* El profesor inicia suclase “Los peces”, este señala pautas y anuncia premios.
* Alumnos intervienen: uno relata experiencia creíble y Grieve un caso inverosímil. alumnos lo acusan de mentir.
* Grieve se defiende con argumento de que todo lo puede porque su padre es rico.
* Alumnos discuten sobre el dinero. Grieve niega que Yunque lo tenga
* Grieve se desplaza hasta carpeta de Yunque y lo agrede físicamente y esterespondió en un llanto.
* Fariña denuncia el hecho, Grieve lo niega y profesor lo minimiza.
* Grieve reitera indisciplina: se acerca a Fariña y le da puñetazo.
* Fariña protestó y alumnos lo apoyaron(bulla general). Profesor exige silencio.
* Realiza investigación entre involucrados en incidente. Fariña reitera su versión.
añadiendo que Yunque es testigo. Profesor lo interrogó, pero...