Palabras en Espìral

La antología, por demás estupenda, es obra de Danubio Torres Fierro, quien fuera amigo y colaborador del escritor mexicano, y quien en 150 páginas selecciona ciento treinta textos o fragmentos de textos mediante los cuales ofrece a los lectores las diversas temáticas y registros del oficio poético y la tarea intelectual de Octavio Paz. Las vertientes de poeta, ensayista literario, críticode arte y analista de los problemas sociales y políticos están representadas en este volumen que es, sin duda, una excelente puerta de acceso para que los alumnos de secundaria entren al universo del gran escritor mexicano que en 1990 fuera distinguido con el Premio Nobel de Literatura.
En las páginas preliminares, el antólogo Danubio Torres Fierro escribe, pensando en el público al que vadestinado este libro, un texto biográfico de gran capacidad sintética, sencillez y claridad. Aborda la infancia, la juventud, las ideas sociales y políticas del joven Paz, la consolidación de su vocación literaria y especialmente poética, sus inquietudes intelectuales y estéticas que lo llevan a fundar las revistas Taller y El Hijo Pródigo, su madurez como escritor y su trabajo como promotory divulgador de ideas en las dos revistas que él fundó y dirigió en la plenitud de su ejercicio literario que fueron de gran importancia para la cultura de México e Hispanoamérica: Plural y Vuelta.
TorresFierrolesmuestraalos adolescentes lectores las virtudes literarias e intelectuales del escritor. En cuanto a su búsqueda moral y política, les explica: “Paz deseó encontrar en lavigencia de la fuerza poderosa de la libertad, un lugar de conjunción política que aliara al menos la solidaridad indulgente y la justicia social en un régimen en el que campeara la nobleza —y la fragilidad que de manera contradictoria es inherente— de una auténtica democracia, entendida no como la solución mágica a los problemas, sino como un problema en el que están comprometidos asuntospolíticos, morales, sociales y culturales que en su interior deben debatirse y resolverse”.
Siguiendo no un orden cronológico, sino ciertas temáticas o vertientes dentro de una espiral de emoción y reflexión, los textos de Paz van alternando poesía y prosa; unas veces prosa poética o imaginativa, y otras, prosa política, de análisis social, de crítica estética, etcétera; los versos puedensuceder a otros versos, pero también a la prosa lírica o a la discusión política. Y cada texto o fragmento de texto no lleva un título, sino que remite, sabiamente, a la fuente original que se encuentra en los quince volúmenes de la Obrascompletas del autor publicadas por el Círculo de Lectores y el Fondo de Cultura Económica.
Los ciento treinta textos se distribuyen en un prólogo y unepílogo con ocho secciones: “México: pasado en claro”, “Principios: trabajos del poeta”, “Ciudad de México: crepúsculo”, “Juegos: versiones y diversiones”, “Amor/ juventud/erotismo: semillas”, “Democracia política: piedra de toque”, “Nuevos mundos: calamidades y milagros” y “Artes plásticas: los privilegios de la vista”. Vale afirmar que, así sea en pequeñas dosis, casi todas laspreocupaciones, motivaciones, inquietudes e intereses de Paz están en estas 150 páginas de iniciación para los estudiantes de secundaria.
Algunos de los mejores poemas y varios de los mayores momentos de lucidez intelectual de Octavio Paz están en estas páginas invitadoras e incitadoras a la lectura; provenientes de sus libros más significativos, desde El arco y la lira hasta Árbol adentro, pasando porEl laberinto de la soledad, Libertad bajo palabra, Postdata, Ladera este, Sor Juana Inés de la Cruz o las trampas de la fe, Águila o sol, Vuelta, Salamandra, Versiones y diversiones, Primeras letras,La llama doble, Conjunciones y disyunciones, Corriente alterna, Tiempo nublado, El signo y el garabato, Las peras del olmo, Al paso, Puertas al campo, Los privilegios de la vista y otros más en...