palabras

Acuerdo 592 -Ley general de la educación- (obra de teatro) Libro del acuerdo 592.
Escena 1 (Una persona está leyendo)
Luna-Hola qué lees.
Sol-Pues estoy leyendo el acuerdo 592.
Luna-Y quees lo que has encontrado hasta ahora.
Sol-Pues mira la articulación de la educación básica se da en los niveles educativos de preescolar, primaria secundaria. Su función es para mejorar la educaciónMéxico, porque comparados con otros no estamos situados en un nivel alto, y se pretende que en de diez años nos situemos por lo menos en uno de los primeros lugares.
luna-A sí yo también leí y meacuerdo que dice que en él se establecen los lineamientos de la educación básica, la articulación de los tres niveles, el implemento de las nuevas tecnologías digitales, así como los estándares delogro por asignatura y los horarios de jornadas amplias.
Sol-También se establece la Reforma Integral de la Educación Básica. Y se habla sobre el acuerdo nacional para la modernización de la educaciónbásica. El compromiso social por la calidad de la educación, la alianza por la calidad de la educación, y el proceso de elaboración del currículo.
Luna- oye yo hace como cuatro días ley La ley generalde educación y menciona que la educación debe ser impartida por el estado, y debe de proveer lo necesario como los libros de texto, y todas las instituciones educativas, privadas y públicas se rigenpor los planes y programas que el estado expide. Además establece el calendario escolar para toda la república y elabora y mantiene actualizados los libros de texto.
SOL.- Como vez es importanteque comprendamos el por qué de los cambios en los planes.
-ejes comunes de cambio -diferencias (en cartulina)
-Papel lustre morado
-cinta
-Hojas blancas.
-plumones
-Hojas de color coninformación



Un alumno va de camino a la escuela y se encuentra a un indígena, y le pregunta.

Teresa-Hola oye, qué estás haciendo,
Xóchitl-Estoy esperando a mi apa para ir a cosechar frijol....