palnificacionn grabado

IEES. CAMPO DE LA PRÁCTICA DOCENTE lll AÑO
Planificación de Actividades Esporádicas N°:….. Jardín de Infantes Nº Inst. Evangélico Argentino Sala 1° Dinosaurios Turno MañanaAlumna: Bravo Romina Docente Orientadora: Mariela Troiani Fecha:……………….
ÁREA: Lenguaje de las Artes y losMedios
Contenidos

Actividades
Evaluación
Educación Visual
Grabado
Inicio: Invitare a los niños a armar una ronda con sus sillas (sala-grupo total), tras esto les contaré que realizaremos unaactividad de grabado. ¿Quieren ver como se realiza?, tras esto pasaré a mostrarle los materiales: bandeja de telgopor redonda con base de cartón para hacerla más consistente, pinceles de madera, rodillo ytempera de color. Luego les mostraré que con la punta del pincel realizaré el dibujo sobre el telgopor, una vez realizado lo pintaré con el rodillo.
Desarrollo: Tras haberle enseñado la técnica degrabado, les propondré realizar su propio grabado, tras esto los invitaré a volver a sus mesas (sala-individual) y le repartiré a cada niño una bandeja de telgopor y un pincel, los invitaré a realizar undibujo, una vez realizado este repartiré por mesa un plato con tempera y un rodillo por niño y los invitaré a pintar sus bandejas. Previamente reforzaré el uso del rodillo, no mancharse, no manchar alcompañero y no sacarle el rodillo al compañero.
Cierre: Una vez finalizada las producciones, los invitaré a ir dejándolas en el patio para que se sequen, luego limpiaremos y guardaremos losmateriales. Tras esto los invitaré nuevamente a sentarse en el suelo, elegiré 2 o 3 producciones y las compartiremos con el grupo analizándolas. (sala-grupo total)
A través de la observación directa, escuchaatenta: evaluaré el uso y manejo de los materiales, las características que asume la exploración de materiales y herramientas, la utilización de los distintos materiales y herramientas para...