Pan De Redación De Pcu

Páginas: 12 (2823 palabras) Publicado: 1 de julio de 2012
PLAN DE REDACCIÓN
Ejercicio Nº1 (Nivel I, básico)
Marque CUÁL o CUÁLES ideas son más amplias que el título.

1. “La obra poética de Gabriela Mistral”
A) Análisis del poema “Balada”.
B) Vida de Gabriela Mistral.
C) “Desolación”, su libro de poesía más difundido.
D) Principales poetas chilenos.
E) La obra de Gabriela Mistral.

2. “La conquista de Chile”
A) Fundación deSantiago.
B) Pedro de Valdivia, conquistador de Chile.
C) La lucha contra los araucanos durante el siglo XVI.
D) Ciudades fundadas por Valdivia en el Sur.
E) Los grandes descubrimientos geográficos.

3. “Terapia ocupacional”
A) Carreras del área Salud.
B) Objetivos de Terapia Ocupacional
C) ¿Qué hace el Terapeuta Ocupacional?
D) Lista de carreras que ofrece la U. de Chile.
E) TerapiaOcupacional y Kinesiterapia.

4. “El castellano”
A) Origen del castellano o español.
B) Las lenguas indoeuropeas.
C) Característica del castellano.
D) Idiomas derivados del latín.
E) Las lenguas que se hablan en Latinoamérica.

5. “La contaminación ambiental en Santiago”
A) La contaminación del ambiente.
B) El “smog” en Santiago.
C) Principales ciudades contaminadas.
D) Índices decontaminación ambiental en Santiago.
E) Tipos de contaminación en las metrópolis modernas.

Ejercicio Nº2 (Nivel I, básico).
Distinga la DEFINICIÓN, de la CARACTERIZACIÓN, y la CLASIFICACIÓN en cada conjunto de enunciados. Asigne a la definición el número 1, a la caracterización el número 2 y a la clasificación el número 3.
|1. |.............1. |Tabaquismo: principal causa de enfisemapulmonar |
| |.............3. |Enfermedad invalidante. |
| |.............. |Tabaquismo compulsivo, tabaquismo crónico.|
| |.............2. |Carencia de oxígeno, dependencia orgánica, salivación por carencia, etc. |
|2. |.............. |Predominio de violencia y horror en la literatura infantil actual. |
| |............2. |Claramente diferenciables:la de ayer, con moraleja, la de hoy, sin ella. |
| |............1. |Género literario dirigido a los pequeños lectores. |
| |............3.. |Generalmente cuentan con personajes de animales antropomorfizados.|
|3. |............1.. |Tenemos letras vocales y consonantes. |
| |............3.. |Signos que representan un sonido o articulación de un idioma. |
| |............2.. |La “a”, “e” y“o” son vocales fuertes. |
| |.............. |La letra es también el conjunto de las palabras del canto. |
|4. |............2.. |Manos suaves, manos fuertes, manos generosas, manos cínicas.|
| |............1.. |Parte del brazo desde la muñeca hasta la extremidad de los dedos. |
| |............3.. |El pulgar, que puede oponerse a los otros dedos de distinto largo, posibilita el manejo delicado de los objetos. |
|5. |.............2....
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