Panilla De Seguimiento

Ciencias Sociales / 6º año
6º
SEXTO AÑO
EN RELACIÓN CON LA ORGANIZACIÓN
DE LOS ESPACIOS GEOGRÁFICOS
„ El conocimiento del mapa político de América Latina y de
los procesos de integraciónregional, en especial el MERCOSUR, considerando distintos tipos de relaciones con el resto
del mundo.
„ El conocimiento de las principales condiciones ambientales de la
Argentina y de América Latina
4y el establecimiento de relaciones entre los principales usos y funciones de los recursos naturales con la producción de materias primas y energía.
„ La identificación y comparación de las múltiplescausas y consecuencias de los principales problemas ambientales de la Argentina y de América Latina que afectan al territorio y a la población, atendiendo a las distintas escalas geográficasimplicadas.
„ El conocimiento de la composición y la dinámica demográfica
de la población argentina, sus condiciones de trabajo y calidad
de vida a través del análisis de distintos indicadores demográficosy socio-económicos (fuentes censales, periodísticas, testimoniales, entre otras).
„ El análisis y la comparación de diferentes espacios rurales de la
Argentina y América Latina a través deltratamiento de distintos
sistemas agrarios y tipos de productores.
„ El análisis y la comparación del espacio urbano argentino y latinoamericano a través de la identificación de las principales funcionesurbanas, las actividades económicas y las condiciones de
vida de la población de las ciudades latinoamericanas.
EN RELACIÓN CON LAS SOCIEDADES A TRAVÉS DEL TIEMPO
„ El reconocimiento de losprincipales conflictos y acuerdos que
llevaron a la organización del Estado nacional argentino durante
el período 1853-1880.
„ El análisis de las políticas implementadas durante la segunda
mitad del sigloXIX y comienzos del siglo XX para favorecer el
desarrollo de una economía agraria para la exportación (conquista de las tierras aborígenes, aliento a la inmigración ultramarina e importación de...