panorama del magisterio en la actualidad

Panorama del Magisterio en la actualidad
Los problemas a los que se enfrenta el docente en la actualidad es que el magisterio es una profesión muy devaluada y desvalorizada pero cada vez las exigencias han ido aumentando pero en la actualidad las exigencias sobre pasan los límites pues se basan en tres principios fundamentales, una política de desarrollo profesional, un modelo de formacióncontinua y un sistema de formación del docente y esto se complica cada vez más cuando no hay el apoyo de los padres de familia ya que la mayoría de las familias son desintegradas , ni del gobierno el docente recae con toda la responsabilidad sobre la educación en México los medios de comunicación bombardean con que el docente no hace nada, que no motiva a sus alumnos, y que por su culpa el niñono aprende, hasta los propios estudiantes no valoran su esfuerzo y sólo lo critican y juzgan, otra problemática es el contexto en que se desenvuelve el niño que no siempre es el esperado, los retos a los que en la actualidad se enfrenta el docente es el constante cambio en los planes de estudio, hacerse de una identidad profesional y ética y a la incertidumbre en la eficacia de sus esfuerzos, alas evaluación constantes a las que estará expuesto, trabajar horas extras sin remuneración, gastar parte del salario para materiales, a que se tiene que educar para toda la vida con aprendizaje continuo, forjar al individuo a que sea autónomo, capaz para la toma de decisiones y la resolución de problemas en la vida diaria, a hacer la planeación didáctica con creatividad de la mejor manera , lasrelaciones y el ambiente con los demás profesores, el tener que trabajar varios turnos, la indisciplina, lograr en el niño una capacidad social étnica, creativa e innovadora, la capacidad de adaptación con responsabilidad, el uso de las tecnologías con redes de conocimiento, aprendizaje colaborativo, para planear las clases y sus recursos, se busca que el niño pueda desenvolverse laboralmente dela mejor manera, trabajar con lealtad y buena disposición junto a otros, tratar con naturalidad y decisión lo diverso, lo que más se tiene que lograr es mejorar la comunicación, el dialogo con las familias y establecer acuerdos para aplicar criterios que beneficien a todos, el papel y el compromiso del docente es cada vez mayor ya que tiene que hacerse cargo del comité de salud, comité deprotección civil, del comité del cuidado del medio ambiente, del programa nacional de lectura, del programa de vida saludable y activación física, detección de casos de Bullyng, detección de niños con necesidades educativas especiales, detección de alumnos con aptitudes sobresalientes, tutoría y acompañamiento de niños con necesidades educativas especiales, rincón de matemáticas, rincones de lecturay todo lo que implica, seguimiento del desempeño de cada uno de sus alumnos, calendario de valores en el aula, cumplir con las comisiones de conducir ceremonias, honores a la bandera, ceremonias especiales etc, guardias en horarios de entrada, salida y receso, consejos técnicos escolares, imprimir guías y proyectos de trabajo, buscar estrategias, vender lápices de la cruz roja, repartir discos deprogramas estatales, llenar los formatos del seguro escolar, dar convocatorias a las dependencias y sobre los eventos que organiza, participar con el personal de salud para la promoción de campañas sanitarias, rendir informes periódicamente de desempeño académico, competencias lectoras, resultados de evaluación con gráficas, frecuencias de error, porcentajes etc. , si los niños salen mal diseñaruna ruta de mejora y ponerla en práctica lo más pronto posible, hacer planeación semanal o quincenal incluyendo educación física y artística, los promotores solo están de apoyo, si está en escuela de tiempo completo también de inglés y computación, diseñar proyectos de tutoría, visitas guiadas, clases abiertas etc., nada puede realizar si no está por escrito y autorizado, diseñar materiales de...