Panorama Jur Dico Sobre Bullyng
Páginas: 2 (276 palabras)
Publicado: 24 de marzo de 2015
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Panorama jurídico sobre bullyng
El bullyng es una conducta desarrollada por estudiantes de nivel primario y/o secundario que puede expresarse de maneras diversas, desdeagresiones físicas hasta apodos, insultos, descalificaciones etc. con consecuencias psicológicas en los niños y donde los adultos son los responsables de evitarlas.
Durante añosescuchamos de parte de docentes “NO HAY NORMAS SOBRE EL TEMA” o que existe “UN VACIO” pero esto NO ES CIERTO.
Con o sin ley específica sobre el bulling se aplican otras normas de carácterpenal, civil, o administrativo sobre las consecuencias de los hechos. Además la CONSTITUCION NACIONAL y los TRATADOS INTERNACIONALES DE DERECHOS HUMANOS garantizan la integridad delos menores por ejemplo, la CONVENCION sobre los DERECHOS DEL NIÑO.
En Argentina se sanciono una ley NRO 26.892 Ley para la Promocion de la Convivencia y el Abordaje de laConflictividad Social en las Instituciones Educativas, esta se propone promover la intervención institucional y desarrollar espacios de investigación sobre el fenómeno en cuestión.
Docentes,directivos y padres deben conocer las leyes que se aplican a cada caso. Esta ley no deroga en absoluto aquella legislación que responsabiliza a los adultos por lo que sucede en unestablecimiento educativo.
El denominado cyber-bullyng tiene características relacionada con la dificulta en localizar el momento y lugar de la conducta ilícita. Algunos directivos hanllegado a plantear que no les corresponde intervenir debido a que son acciones desarrolladas fuera del ámbito escolar.
Hoy sin embargo hay un concenso mayoritario de que sí existeresponsabilidad por parte del establecimiento educativo, aunque se deberá determinar no solo en que medida, sino también como evaluar el cumplimiento de las prevenciones necesarias.
Panorama jurídico sobre bullyng
El bullyng es una conducta desarrollada por estudiantes de nivel primario y/o secundario que puede expresarse de maneras diversas, desdeagresiones físicas hasta apodos, insultos, descalificaciones etc. con consecuencias psicológicas en los niños y donde los adultos son los responsables de evitarlas.
Durante añosescuchamos de parte de docentes “NO HAY NORMAS SOBRE EL TEMA” o que existe “UN VACIO” pero esto NO ES CIERTO.
Con o sin ley específica sobre el bulling se aplican otras normas de carácterpenal, civil, o administrativo sobre las consecuencias de los hechos. Además la CONSTITUCION NACIONAL y los TRATADOS INTERNACIONALES DE DERECHOS HUMANOS garantizan la integridad delos menores por ejemplo, la CONVENCION sobre los DERECHOS DEL NIÑO.
En Argentina se sanciono una ley NRO 26.892 Ley para la Promocion de la Convivencia y el Abordaje de laConflictividad Social en las Instituciones Educativas, esta se propone promover la intervención institucional y desarrollar espacios de investigación sobre el fenómeno en cuestión.
Docentes,directivos y padres deben conocer las leyes que se aplican a cada caso. Esta ley no deroga en absoluto aquella legislación que responsabiliza a los adultos por lo que sucede en unestablecimiento educativo.
El denominado cyber-bullyng tiene características relacionada con la dificulta en localizar el momento y lugar de la conducta ilícita. Algunos directivos hanllegado a plantear que no les corresponde intervenir debido a que son acciones desarrolladas fuera del ámbito escolar.
Hoy sin embargo hay un concenso mayoritario de que sí existeresponsabilidad por parte del establecimiento educativo, aunque se deberá determinar no solo en que medida, sino también como evaluar el cumplimiento de las prevenciones necesarias.
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