Panorama

ESCUELA NORMAL “PROFR. SERAFIN PEÑA”
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
CICLO ESCOLAR 2012-2013

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO
PRIMER SEMESTRE

Encuadre para el análisis Panorámico de laHistoria de la Educación en México.

TEMA
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
MODALIDAD DE TRABAJO
La educación en Mesoamérica
Líneas del tiempo
Esquemas cronológicos
Comparativos de cambio/permanenciacausalidad
Equipo 1
Aspectos educativos de la Nueva España
Líneas del tiempo
Esquemas cronológicos
Comparativos de cambio/permanencia causalidad
Equipo 2
Siglo XIX
El sistema lancasterianoLíneas del tiempo
Esquemas cronológicos
Comparativos de cambio/permanencia causalidad
Equipo 3
Siglo XIX
Los congresos pedagógicos y los primeros intentos para la organización del sistema educativonacional.
Líneas del tiempo
Esquemas cronológicos
Comparativos de cambio/permanencia causalidad
Equipo 4
Siglo XX
La “Revolución Mexicana” y los nuevos proyectos educativos: la refundación dela Universidad Nacional, la creación de la SEP, la casa del pueblo, la escuela rural mexicana, la creación de las normales rurales, las misiones culturales, la educación socialista, el InstitutoPolitécnico Nacional, entre otras instituciones y procesos.
Líneas del tiempo
Esquemas cronológicos
Comparativos de cambio/permanencia causalidad
Equipo 5
Siglo XX
El gobierno de Manuel Ávila Camachoy el proyecto educativo de la Unidad Nacional.
Líneas del tiempo
Esquemas cronológicos
Comparativos de cambio/permanencia causalidad
Equipo 6
Siglo XX
El “Milagro Mexicano” y el Plan de OnceAños.
Líneas del tiempo
Esquemas cronológicos
Comparativos de cambio/permanencia causalidad
Equipo 7
Siglo XX
La segunda mitad del siglo XX: crisis económicas, movimientos sociales y reformaseducativas.
Líneas del tiempo
Esquemas cronológicos
Comparativos de cambio/permanencia causalidad
Equipo 8
En el umbral del siglo XXI: globalización, neoliberalismo, sociedad del conocimiento y...