Pantalones Cortos
Páginas: 3 (680 palabras)
Publicado: 22 de noviembre de 2012
Liceo San Francisco de Agua Caliente
Departamento de Español
Profesor: Lic.Emilio Chinchilla Rodríguez
Temario Noveno Año
Prueba para la Primera y Segunda Convocatoria de Aplazados
CursoLectivo 2012 AMPLIACIÓN
Objetivos | Contenidos |
1. Analizar literariamente los textos narrativos anotados en la columna de la derecha. | Características del género narrativo:.Lectura yanálisis de las siguientes obras:La carretera, Cormac Mc Carthy Única mirando al mar, Fernando Contreras.“La santa” y “La triste historia de la cándida Eréndira y su abuela desalmada” de Gabriel GarcíaMárquez.“La trenza”, “El camino”, “La montaña” y“El cholo” de Carlos Salazar Herrera.“Cosas acerca de Carlos Salazar Herrera” |
2. Analizar literariamente los textos líricos anotados en la columnade la derecha. | Género lírico-característicasLecturas y análisis del Poema VI- Osvaldo Sauma, “El juego que andamos”, de Juan Gelman” y el Poema XII de Jaime Sabines |
3. Analizarliterariamente el texto teatral | Características del género drama.Características de la TragediaCaracterísticas de la ComediaLectura y análisis de El mercader de Venecia y Romeo y Julieta |
4. Analizarlas obras ensayísticas citadas en la columna siguiente. | Género EnsayoCaracterísticas del género EnsayoLectura y análisis de las obras “Idiay”“A mí qué me importa” |
5. Comprender el concepto deNormativa Lingüística. | 1.Concepto de Normativa LingÚística2.Criterios de uso d ela normativa lingüística. |
6. Reconocer la variedad lingüística, su clasificación, así como las característicasdistintivas del Español de Costa Rica. | 1.Concepto de variedad lingüística. Clasificación de las variedades y conceptos relativos(dialecto, sociolecto, registro lingüístico, etc) así como susaplicaciones.2.El español de Costa Rica: sus características o variedades fonéticas, léxicas y morfológicas. |
7. Analizar sintácticamente oraciones. | .La oración desde el punto de vista lógico...
Departamento de Español
Profesor: Lic.Emilio Chinchilla Rodríguez
Temario Noveno Año
Prueba para la Primera y Segunda Convocatoria de Aplazados
CursoLectivo 2012 AMPLIACIÓN
Objetivos | Contenidos |
1. Analizar literariamente los textos narrativos anotados en la columna de la derecha. | Características del género narrativo:.Lectura yanálisis de las siguientes obras:La carretera, Cormac Mc Carthy Única mirando al mar, Fernando Contreras.“La santa” y “La triste historia de la cándida Eréndira y su abuela desalmada” de Gabriel GarcíaMárquez.“La trenza”, “El camino”, “La montaña” y“El cholo” de Carlos Salazar Herrera.“Cosas acerca de Carlos Salazar Herrera” |
2. Analizar literariamente los textos líricos anotados en la columnade la derecha. | Género lírico-característicasLecturas y análisis del Poema VI- Osvaldo Sauma, “El juego que andamos”, de Juan Gelman” y el Poema XII de Jaime Sabines |
3. Analizarliterariamente el texto teatral | Características del género drama.Características de la TragediaCaracterísticas de la ComediaLectura y análisis de El mercader de Venecia y Romeo y Julieta |
4. Analizarlas obras ensayísticas citadas en la columna siguiente. | Género EnsayoCaracterísticas del género EnsayoLectura y análisis de las obras “Idiay”“A mí qué me importa” |
5. Comprender el concepto deNormativa Lingüística. | 1.Concepto de Normativa LingÚística2.Criterios de uso d ela normativa lingüística. |
6. Reconocer la variedad lingüística, su clasificación, así como las característicasdistintivas del Español de Costa Rica. | 1.Concepto de variedad lingüística. Clasificación de las variedades y conceptos relativos(dialecto, sociolecto, registro lingüístico, etc) así como susaplicaciones.2.El español de Costa Rica: sus características o variedades fonéticas, léxicas y morfológicas. |
7. Analizar sintácticamente oraciones. | .La oración desde el punto de vista lógico...
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