para comprender el siglo XX y comenzar el siglo de la juventud

Páginas: 3 (559 palabras) Publicado: 16 de septiembre de 2013
Resumen
“PARA COMPRENDER EL SIGLO XX Y COMENZAR EL SIGLO DE LA JUVENTUD “(Alan García)
PRIMER PERIODO: 1895-1930
ECONOMÍA DE EXPORTACIÓN Y POLÍTICA DE LOS NOTABLES
A) ECONOMÍA-MUNDO: Laaparición del capital monopolista a fines del Siglo XIX. Gran Bretaña y EEUU. : La hegemonía de las empresas más fuertes condujo a un crecimiento económico total y a la acumulación de recursos en pocasempresas. Estos recursos no podrían reinvertirse en el mismo país por lo que se condujeron a las zonas productoras de materias primas. Gracias al consumo europeo y norteamericano se consolidó elimperialismo económico apoyado por la acción política de los Estados más importantes.
B) ECONOMÍA NACIONAL: El país rural y exportador. Los Enclaves. : Piérola promovió la producción exportable orientó susventas y relación financiera hacia Gran Bretaña para luego dar paso a otros capitales extranjeros. Los elementos que se manifestaron en este ciclo fueron el Enclave (zona que destina casi el total desu producción al exterior) y la concentración de las tierras en ciertos productos. La actividad industrial fue muy incipiente y no interesó al capital extranjero mientras que en el caso del azúcar yel algodón se logró bastante éxito con la ayuda de Estados Unidos y Gran Bretaña.
C) ENERGÍA MOTRIZ: El vapor. Dominación humana. : Al comenzar el siglo XX el vapor aún no había sido desplazado porla electricidad o el petróleo y debido a su baja productividad se produjo malestar económico y social así como la aparición de filosofías extremistas: anarquismo y comunismo.
D) POBLACIÓN YDISTRIBUCIÓN ESPACIAL: El ochenta por ciento rural. Las comunidades y haciendas encuadran la población. La servidumbre. : Se reforzó y consolidó una “Sociedad Compartidamente” (población aislada deinstituciones) la cual estaba vinculada por el sistema político que las organiza piramidalmente: individuo- comunidad- hacienda- caciques- enclave- oligarquía limeña- estado.
E) POLÍTICA Y EDUCACIÓN: Estado...
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