¿Para Qué Dialogra Con Padres De Familia?

Páginas: 3 (602 palabras) Publicado: 10 de abril de 2012
TAREA 2.
¿Para qué dialogar con los padres y madres de familia?

1. Leer el texto “Una visita al cerro”, de Carmen Yazbel Amador –egresada de la Licenciatura en Educación Primaria, Plan 1997–, enequipo comentar sobre las cuestiones siguientes:

• ¿Qué planteamientos se hace la autora antes de dialogar con los padres y las madres de familia?
¿Cuánto tiempo voy a permanecer?, ¿cómo debeiniciar mí presentación?, ¿Qué tema voy a tratar?

• ¿Qué reflexiones le provoca la información que recibe de la madre de familia?
Conforme a la plática la educadora entendió la situación de laniña, el por qué faltaba a la escuela e incluso por qué no llevaba material que ella les pedía. Con la información que le proporciono la madre, tomo decisiones acerca de su trabajo docente, como integrar alos niños y llevar material de sobra; también aprendió a evitar sacar conjeturas prematuras acerca de sus alumnos. Podemos decir que Investigando un poco sobre el entorno que rodea a nuestrosalumnos, vamos a obtener aproximaciones más congruentes, vamos a evitar sacar expectativas negativas y podremos entender que es lo que realmente sucede en la vida de los niños. Con esto nos damos cuenta dela importancia de conocer la forma de vida de nuestros niños y sobre todo que en una entrevista o plática con los padres de familia debe existir un buen dialogo y una buena comunicación.

• ¿Quédecisiones toma en el trabajo docente?
Tomo estos puntos desfavorables en la niña, para ayudarla e introducir durante las clases espacios para que la niña interactuará más con sus compañeros ymantuviera una charla donde expresará opiniones o ideas; sobre un trabajo individual o en equipo. La maestra depositó mucha confianza en la niña y sus expectativas se fueron reflejando en las participacionesde la niña.

- A partir de la experiencia del semestre anterior al entrevistar a los padres de familia, de manera individual identificar sus logros y dificultades en las siguientes situaciones:...
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