Paradigmas De La Investigación Social

El término paradigma significa «ejemplo» o «modelo». En todo el ámbito científico, religioso u otro contexto epistemológico, el término paradigma puede indicar el concepto de esquema formalde organización, y ser utilizado como sinónimo de marco teórico o conjunto de teorías. Este concepto fue originalmente específico de la gramática; en 1992 el diccionario Merriam-Webster definía su uso solamenteen tal contexto, o en retórica para referirse a una parábola o a una fábula. En lingüística, Ferdinand de Saussure ha usado paradigma para referirse a una clase de elementos con similitudes. El término tiene también un significado en el terreno de la psicología refiriéndose a aceptaciones de ideas, pensamientos, creencias incorporadas generalmente durante nuestra primera etapa de vida que seaceptan como verdaderas o falsas sin ponerlas a prueba de un nuevo análisis.
.1.- Características del Paradigma
* Optimalidad.
* Coherencia.
* Estabilidad.
* Constante posibilidad de transformación.
* Posibilidad de relación con otros campos.
 PARADIGMA CUANTITATIVO
Este enfoque de la realidad procede de las ciencias naturales y agronómicas goza de gran tradición en el ámbitoanglosajón y francés con repercusión en otros países.
Basado en la teoría positivista del conocimiento que arranca en el siglo XIX y principios del XX con autores como Comte y Durkheim.
Se ha impuesto como método científico en las ciencias naturales y más tarde en la educación.
La naturaleza cuantitativa tiene como finalidad asegurar la precisión y el rigor que requiere la ciencia, enraizadofilosóficamente en el positivismo.
El Positivismo contemporáneo se adhiere, según Landshere (1982) a los principios fundamentales.
* La unidad de la Ciencia.
* La metodología de la investigación debe ser de las ciencias exactas, matemáticas y físicas.
* La explicación científica es de manera causal en el sentido amplio y consiste en subordinar los casos particulares a las leyes generales.Este Paradigma ha recibido otros nombres, tales como por ejemplo:
* Racionalista.
* Positivista.
* Científico - naturalista
* Científico - tecnológico y
* Sistemático gerencial.
3.1.- Características del Paradigma Cuantitativo
* Presta más atención a las semejanzas que a las diferencias.
* Trata de buscar las causas reales de los fenómenos.
* Modelo pensado paraexplicar, controlar y predecir fenómenos.
* Parte de una realidad dada y algo estática que puede fragmentarse para su estudio.
* La objetividad es lo más importante (lo medible), lo subjetivo queda fuera de toda investigación científica.
* El investigador debe ser independiente.
* Los valores del investigador no deben interferir con el problema a estudiar.
* El planteamientoepistemológico de este enfoque parte de la “unidad del método científico”.
* Adopta el modelo hipotético deductivo, utiliza métodos cuantitativos y estadísticos, se basa en fenómenos observables susceptibles de medición, análisis matemáticos y control experimental. Todos los fenómenos sociales son categorizados en variables entre las que se establecen relaciones estadísticas.
* La sociedadno se estudia una por una, con peculiaridades; se parte de una muestra representativa, basándose en las leyes del azar con el fin de generalizar los resultados a otras poblaciones.
* El rigor y la credibilidad científica se basan en la validez interna.
* Los procedimientos utilizados son:
* Control experimental.
* Observación sistemática del comportamiento.
* La correlación devariables.
* Implica una visión restringida de la realidad.
* Este paradigma adopta la generalización de los procesos.
* Rechaza los aspectos situacionales concretos e irrepetibles y de especial relevancia para la explicación de los fenómenos y situaciones determinadas.
* Pone énfasis en la verificación científica del dato y la búsqueda de eficacia.
* El objeto de estudio se...