Parafo

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PÁRRAFO
Sirve para:
• Estructurar el contenido de un texto.
• Mostrar formalmente esta organización.

Es un:
• Conjunto de frases relacionadas que desarrollan un único tema.
• Unidad intemedia con valor gráfico y significativo, superior a la oración e inferior al apartado.

Tiene:
• Identidad gráfica, se distingue visualmente en la página. Empieza en una linea nueva, con sangría a laizquierda y mayúscula, termina con punto y aparte.
• Unidad significativa, trata exclusivamente de un tema, subtema o aspecto particular en relación con el resto del texto.

Su función es:
• Ayudar a clasificar la información y contribuir a identificar la estructura global del texto.
• Marcar los diversos puntos de que consta un tema, distinguir opiniones a favor y en contra o señalar uncambio de perspectiva en el discurso.
• Ser el único responsable de la estructura global del texto breve (dos paginas o menos) por que no hay otra unidad jerárquica que clasifique la información: apartados, capitulos, puntos.

Procedimiento para controlar la información temática:
• Resumir, en dos o tres palabras, el tema que tratan o la información que tiene cada párrafo.
• Verificar que losultimos resultantes no se solapen y sean coherentes entre si.
• Revisar que no hay vacíos, ni repeticiones,ni desordenes en el desarrollo temático. Si no los hay, significa que los párrafos tiene unidad significativa y están bien construidos.

Su estructura interna contiene:
• Primera fase, debe introducir el tema o idea central. Es el elemento mas importante.
• Frases intermedias quedesarrollan el tema, a veces pueden estructurarse mediante marcadores textuales.

CLASIFICACIÓN DE PÁRRAFOS
Párrafo de enumeración:

• Basado en una frase organizadora que:
1. Dice cuántos elementos la siguen o preceden.
2. anticipa los contenidos de una lista, presentando cada elemento de una forma breve.
3. permite intuir que seguirá una lista, o bien sintetiza la lista que la precede, pero nopresenta un número que la resuma, ni pasa revista a cada uno de sus elementos.

Párrafo de secuencia:

• Es un caso particular del párrafo de enumeración: los elementos se presentan por separado, pero además se ordenan según un criterio explícito, por ejemplo cronológico.

Párrafo de comparación/contraste:

• El párrafo de comparación/contraste indica las semejanzas y diferencias entre dos omás objetos, situaciones, ideas o personas, comparándolos según cierto número de categorías.
• Hay dos tipos de esquema general que desarrollan un párrafo de estas características.
1. Desarrollo por descripciones contrapuestas. En este esquema cada una de las categorías se analiza por separado, comparando los dos o más objetos y mostrando sus diferencias. El párrafo finaliza cuando se hanagotado las categorías de comparación.
2. Desarrollo por descripciones separadas. En él, cada objeto es analizado por separado. Se construyen de esta forma dos frases (o dos párrafos) que tienen una estructura idéntica, con los términos de la comparación presentados en paralelo.

Párrafo de desarrollo de un concepto:

• En el párrafo de desarrollo de un concepto está presente una idea principal,que por lo general aparece al principio o al final del párrafo. Los elementos que la desarrollan están constituidos por palabras aisladas, frases breves, períodos enteros o incluso párrafos complejos.

Párrafo de enunciado/ solución de un problema:

• Emplea la forma retórica (arte y técnica de hablar con elocuencia y corrección) de plantear y posteriormente resolver un problema paradesarrollar un tema dado.

Párrafo causa y efecto:

• Presenta un acontecimiento o una situación seguidos por las razones que los han causado. El párrafo de causa/efecto se encuentra normalmente en textos argumentativos.
• En este tipo de párrafo, se contraponen frases, períodos o apartados que presentan una relación de causa/efecto. La descripción de la causa puede preceder o bien seguir a la del...
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