Paratexto

Instituto Superior Profesor Amadeo Sirolli
Carrera: Profesorado de Educación Primaria

Trabajo Práctico Nº9

1)- Leer el Texto “PARATEXTOS” de Maite Alvarado.
2)- Elaborar un comentario sobre el tema.
3)- Buscar ejemplos de cada aspectos trabajados.



2)-
PARATEXTO

Etimológicamente, la palabra “paratexto” sería lo que rodea o acompaña al texto (para = junto a, al lado de), aunqueno sea evidente cuál es la frontera que separa texto de entorno. El texto puede ser pensado como objeto de la lectura, o como producto de ella: se lee un texto ya escrito o se construye el texto al leer. El paratexto contribuye a concretar la lectura. Es lo que queda de un libro u otro tipo de publicación sacando el texto principal. Los paratextos constituyen el primer contacto del lector con elmaterial impreso y, desde este punto de vista, funcionan como instructivos o guías de lectura.
Le permiten al lector anticipar los contenidos del texto, inferir el género discursivo, y la modalidad de lectura.
Genette, clasifica al paratexto en verbales, icónicos, materiales y factuales. M. Alvarado une el elemento icónico y material en paratexto icónico; porque considera que las ilustraciones yla gráfica son elementos que engloban la percepción, haciendo hincapié al icónico y al verbal. Genette distingue el peritexto del epitexto, según se trate de elementos paratextuales que rodeen el texto dentro de los límites del libro (peritexto) o fuera del libro (epitexto): el paratexto puede ser autoral o editorial.
Autor y editor son los responsables de la publicación, si bien pueden delegaralgunas instancias del proceso en un tercero.
El paratexto icónico, es por lo general responsabilidad del editor (o del director de colección): él es quien elige al ilustrador, el formato, la tapa, la tipografía, la diagramación y todos los aspectos que hacen a la composición. El paratexto verbal, en cambio, se reparte entre el autor y el editor. El paratexto verbal es responsabilidad deleditor, mientras que el paratexto de autor acompañe al texto.


El paratexto a cargo del editor

Solapas, tapas, contratapas, son lugares estratégicos de influencia sobre el público, es decir, es la cara visible del libro. El diseño de las letras (tipografía) y la disposición del texto en la página (diagramación) dan forma al texto. Diagramación, tipografía y elección del papel constituyen loesencial de la realización material del libro. El paratexto editorial se ocupa de la transformación del texto en mercancía. El dibujo y la escritura pertenecen al mundo gráfico.

Ilustración: Cumple distintas funciones: Esclarecer mostrando, embellecer el texto, atraer al público.

Diseño: La ilustración y el diseño están estrechamente vinculados. El diseño es el ordenamiento y combinación deformas y figuras para provocar impacto visual en el lector.

Tapa: Muestra el nombre del autor, el título de la obra, el sello editorial y el sello de colección si pertenece a una. El paratexto editorial verbal también se ocupa de la contratapa, la solapa, las primeras y las últimas páginas. En la contratapa se comenta brevemente el texto. La tapa y contratapa busca captar la atención.Colofón: marca de la impresión, fecha de impresión y cantidad de ejemplares. El colofón es, básicamente, la carta de presentación de la imprenta.

El paratexto a cargo del autor

El paratexto de autor es básicamente verbal y consiste en un dispositivo que acompaña al texto con la intención de asegurar su legibilidad, ampliarlo, ubicarlo, justificarlo, legitimarlo.

Elementos icónicosGráfica: El objetivo del grafico es utilizar lógicamente ese poder de la visión de captar en un mismo instante las relaciones entre variables. No sustituye la palabra, sino que ambas corresponden a la voluntad de verdad. Son diagramas, redes, mapas y cuadros.

Elementos verbales
Título: Es el elemento más externo y visible del informe. Es la primera clave del contenido del libro. Tiene tres...