Parcial 1 PS

1-
La Psicología Social estudia los procesos de “influencia social”, como los hombres se influyen, interactúan y se vinculan; por lo tanto podemos decir que es la ciencia que estudia el conflicto entre el individuo y la sociedad; todos los seres humanos somos individual y social a la vez, somos una construcción social compartida. Ese análisis sobre la perspectiva de lainfluencia social es una visión que colabora con la tarea de aprender a operar y conducir la acción social del turismo; ya que esta supone procesos de permanentes intercambios, de comunicaciones significativas tendientes a promover la mejora de la calidad de vida de los sujetos y el intercambio cultural que puedan realizar.
El profesional del Turismo es un sujeto-individual, que siempre interactúacon turistas que son sujetos-sociales, y juntos participan y comparten un Objeto, que es el producto o acción social de turismo. Tiene que ser una persona capacitada para comprender y conducir las realidades de intercambio-turístico, y para elaborar estrategias tendientes a realizar y concretar lo más eficazmente los objetivos propuestos. 
Gracias a la Psicología Social, el futuro profesional enturismo va a aprender a conducir y orientar los “procesos de influencia social”. Tendrá que cumplir el rol de Sujeto-Ego que se encuentra en interacción con los Otros-Turistas y cuyo Objeto es la recreación, el bienestar, el goce y el disfrute, la buena comunicación y la calidad de vida buscada.
Cuando más comprendamos los procesos de comunicación, las emociones, las reacciones, las situacionescríticas y problemáticas entre los seres humanos, mejor preparados estaremos para conducir personas, grupos en situaciones de recreación y de apropiaciones culturales.
2-
El individuo no nace miembro de una sociedad: nace con una predisposición hacia la socialidad y luego llega a ser miembro de una sociedad. El sujeto llega a ser un ser social a través de un proceso denominado SOCIALIZACIÓN, que es lainducción amplia y coherente de un individuo en el mundo objetivo de una sociedad o un sector de ella.
La socialización primaria es donde el niño atraviesa su niñez, es la más importante para el individuo ya que es donde se convierten en miembro de la sociedad. Aquí es donde se encarga de satisfacer las necesidades básicas del recién nacido y de trasmitirles valores, las costumbres y las normasde una sociedad. Los “agentes socializadores son los encargados de transmitirle estos significados sociales. Estos agentes (padre, madre, maestros, escuela) seleccionan aspectos del mundo según la situación social que ocupan y de acuerdo a su propia ideología.
Esta socialización es el primer paso hacia la identidad, es uno de los aspectos más importantes a tener en cuenta ya que determinara, engran parte, los aprendizajes de la persona. En esta etapa los niños participan en formas de interacción social, primero con su madre y luego en el escenario interactivo de la cultura a que pertenecen.
El niño aprende de una manera progresiva, a comprender y entender el sentido de las acciones de los otros. La socialización primaria tiene secuencias de aprendizaje socialmente definidas, lo cualrecibe el nombre de programa de aprendizaje (estos programas tienen que ver con las leyes biológicas de crecimiento pero también con pautas de tipo histórico social, siendo éstas de una amplia variabilidad de una sociedad a otra).
El proceso que procede de esta socialización primaria, es la socialización secundaria, es donde se induce al individuo a nuevos sectores de un mundo institucionalizado; esla adquisición del conocimiento específico de roles y vocabulario ligados a la situación laboral-institucional para interpretar el mundo nuevo en el que está inserto el individuo y comportarse adecuadamente. Esta socialización funciona con la sola dosis de identificación mutua que interviene en cualquier comunicación entre los seres humanos. Existe una gran variabilidad histórico-social en las...