parcial semiologia

Universidad: UBA-CBC
Materia: Semiología (teórico)
Cátedra: Arnoux
Año: 2014 , segundo cuatrimestre
Segundo Parcial
Profesor/a: Maria Barreiro


TEORÌA:
1. ¿Por qué la retórica se definecomo el uso de la palabra? Incluya en su respuesta la reflexión aristotélica sobre la opinión común como vía de persuasión (Amossy y Pierrot).
2. Defina la noción de auditorio (negativa ypositivamente) y sus clases, según Perelman. ¿Por qué en la demostración formal tal noción no es pertinente?

ANÀLISIS DEL DISCURSO:
3. Reconstruya el entimema presente en el párrafo 5. Vincule su sentido con eldel argumentativo global.
4. Analice la metáfora presente en la cita del párrafo 2. Para ello: establezca el tema, analice el foro, y vincule su uso con el plan argumentativo global.“La caída”
Por Antonio Pezzuto
1.Evidentemente, tenía que atraer la atención una película sobre los ultimos días de Hitler en una Alemania en ruinas bajo losbombardeos, donde seguían funcionando los campos de concentración a pleno rendimiento. Al origen del éxito de la película, está por una parte la necesidad de volcarse sobre la historia, y por otra partela necesidad de entender cómo una nación entera pudo caer bajo el yugo de la violencia nazi.
2.Para intentar entender, para enseñar lo in-enseñable, Oliver Hirschbiegel se encierra en el búnker en élque Hitler se escondió y pasó sus últimos días; el director se inspiró para ello en una obra del historiador Joachim Fest. Sigue cada movimiento del dictador con una precisión de documental, parasubrayar sus lados humanos, y todo está interpredado con maestría por Bruno Ganz. La película enseña el temblor parkinsoniano de Hitler, sus bigotes, su amor por los perros, el respeto y la deferenciaincluso de los que sabían todo, el candor de los que sin duda no sabían nada de los campos de concentración pero tendrían que haber sospechado de los delirios antisémitas, los autos de fe, las...