Parrafo

PARRAFO
DIANA LAURA FRIAS PEREZ

MTRA: ROSA EUGENIA GONZALEZ MAZA

1-A

ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS

CBTIS 163

ESTRUCTURA DEL PARRAFO
* Oración principal: el párrafo esta constituido por una oración principal que puede ser distinguida de las modificadoras con facilidad pues sin ella el párrafo perdería o cambiaría el sentido, ya que enuncia la parte esencial de la cualdependen los demás. Es posible decir entonces que la oración principal posee un sentido esencial del párrafo.

* Oraciones secundarias o modificadoras: Pueden ser de dos tipos: de coordinación y de subordinación. Son coordinadas aquellas que están unidas mediante confusiones y posee en si mismo un sentido completo. Son subordinadas aquellas que solo adquieren sentido en función de otra.CLASIFICACION DEL PARRAFO
* Descriptivos: se presenta a través de las palabras la capacidad senso-motora de un ser humano. Un párrafo descriptivo potencia el uso de la palabra y presenta una imagen sensorial ante los lectores-receptores. A través de un párrafo descriptivo, un autor utiliza todos sus sentidos para delinear los atributos de los objetos y sucesos percibidos. Mientras más detalle elautor los sentidos utilizados en su delineamiento de lo percibido, mejor será la imagen del lector-receptor sobre lo descrito.

* Clasificación y contraste: El párrafo de comparación/contraste indica las semejanzas y diferencias entre dos o más objetos, situaciones, ideas o personas, comparándolas según cierto número de categorías.
En general, este tipo de párrafo está introducido por unafrase que presenta los dos o más objetos que se someten a comparación.

* Definición: Párrafo de Definición
En este párrafo se explica el significado o el concepto de la palabra clave o
idea principal.
Palabras frecuentemente usadas en el párrafo:
*se define como
*es un tipo de

* Clasificación: Cuando se escribe un párrafo de clasificación se agrupan ideas en categorías especificas, Elpropósito de un párrafo de división es tener un objeto o idea y dividirlo en sus partes componentes.
Sin embargo la clasificación y la división se usan juntas.

* Secuencia: Es el párrafo donde se desarrollan las ideas en forma cronológica abordando ideas que apoyen o ejemplifiquen la idea central. Muy parecido al de enumeración, su única diferencia es el uso de conectores o “nexos”.* Causa-efecto: es el tipo de texto que pone en relación dos o mas fenómenos en términos de que uno es la causa del otro, es decir, presenta un acontecimiento o una situación y las razones que lo han causado

* Ejemplificativo: Presenta un ejemplo que refuerza la idea principal expresada en el texto

CONECTORES O MECANISMOS DE COHERENCIAS
Conector causal: indican causa de algún hechoproducido y su consecuencia, la introducen. Son: porque, pues, ya que, dado que, a causa de, por este motivo, por esta razón, por lo dicho, por lo cual, por lo que, debido a que, por eso, por esto, por ello, por aquello.
Conector consecutivo: Un enunciado expresa la consecuencia de otro. Son: por ende, por lo tanto, en consecuencia, por eso, por lo que, de ahí que, por consiguiente, entonces, por loque sigue, por esta razón, de manera que, con que, entre otras.
Conector adversativos: Pero, aunque, mas (sin tilde) indican restricción o corrección; sino expresa exclusión; otras palabras como: excepto, salvo y menos, cuando funcionan como “pero”. Ejemplo: “Vinieron todos excepto Juan”, “Vinieron todos, pero no Juan”.
Proposiciones que expresan juicios incompatibles, opuestos, contradictorios.Siempre hay en éste tipo de relación un miembro adversante y otro adversado. Esta oposición puede ser total o parcial. Funcionan como conectores adversativos: pero, sino, mas, aunque, sin embargo, no obstante, por el contrario, antes bien, si no que, etc.
Concesivos: Establecen alguna oposición o conceden algo parcialmente. Son restrictivos. Por ejemplo: aunque, por más que, si bien, aun...