Partamos de la realidad


CAPITULO I


RESUMEN
1.1 PARTAMOS LA REALIDAD

La vida se impone significa que el mundo en se vive, tiene lugar a que la vida es posible, la vida se impone porque todos los seres buscan vivir. La vida es la realidad que nos marcas, en la que nos encontramos, en la que vivimos.

¿Qué es la Realidad?

Es muy diversa, podemos tocar con nuestras manos es real, como nuestrossentimientos, una emoción. Está compuesta de aspectos que pueden ser tocados, olidos, sentidos. En todos los aspectos podemos tocar o captar por medio de nuestros sentidos, o gracias a aparatos e instrumentos, las cuales se les pude llamar: Aspectos objetivos de la realidad. Aspectos subjetivos de la realidad, que sólo son captados por nuestra razón. Realidad es la totalidad integrada por los fenómenosnaturales y humanos, que mantiene relaciones dinámicas y cambiantes entre si, y que existe independientemente de la conciencia que tengamos de ellos. Aunque sepamos o no de los hechos fenómenos de la realidad, éstos existen y marcan nuestra forma de ser, de vivir, de sentir, y hasta nuestros anhelos y aspiraciones. Es importante que alcancemos mucha conciencia de la realidad, para que sepamosmuchos mejor de dónde venimos, qué es lo que marca nuestra forma de ser y nuestra vida, porqué nuestra sociedad es como es por donde tenemos que caminar para mejorar y transformas nuestro mundo. Cada uno de nosotros y nosotras es producto de la Realidad. Todo lo que somos, es una consecuencia de dónde nacimos, de cómo fuimos formados en la familia, pero también de qué lugar crecimos, en quésociedad nos formamos, cómo era nuestro tiempo y nuestra cuidad o comunidad.
La realidad tiene muchos aspectos: pensamos así porque d esa manera nos enseñaron; actuamos en determinada forma. Somos productos de la realidad, desde un problema en nuestro organismo, hasta la historia personal de nuestros padres o parientes más influyentes. La realidad es mucho más importante de los que creemos o noshacen pensar. Debe empezar a partir de la realidad conocerla, descubrirla, ver cómo influye o influirá en lo que haremos. Significa que todo en nuestras vidas y en nuestro ser estará pendiente de lo que existe realmente. Teniendo los ojos puestos en los que ya tenemos o somos. Partamos de la realidad como educador o educadora si conoces tu realidad nunca podrás ayudar a cambiarla.





1.2LA EDUCACIÓN Y LA REALIDAD

¿Por qué muchos maestros y maestras la realidad no parece importarles nada? Hemos visto muchas veces cómo se castiga a un niño que no rinde, y s le grita “haragán”, “tonto” y otras cosas que lo dañan en lo más profundo de su corazón. La educación y la realidad son dos aspectos que no pueden separarse, aunque exista la maestra que no se preocupa por los problemas desus alumnos.
Los problemas y los asuntos e la comunidad o de la cuidad en que se encuentran educadores y educandos también influyen. Los graves problemas económicos del gobierno. Se debe entender que la educación formal desde preprimaria hasta la universidad siempre está pensada, hecha y llevada a cabo a favor de los intereses económicos, políticos y culturales de quienes tienen el poder. Enuna sociedad creada desde los valores de exclusión racista, la educación también es excluyente. El mundo actual es un mundo que cada vez depende muchos más de las computadoras, de la información, internet. La escuela, entonces, cada vez va ir reflejando con mas intensidad esos rasgos. Un joven que sepa manejar una computadora no hace ya sus deberes de manera moderna, sino que también es unestudiante con más probabilidades de éxito en sus estudios. La problemática actual no se reduce a graves problemas económicos, tecnológicos, militares o sociales. También es importante lazar una mirada a la gigantesca amargura, tristeza, desesperanzada, violencia y dolor que se apoderado de la mayoría de los habitantes del planeta. A darnos cuenta de la realidad; influye en qué tipo de educación...