Parte individual del trabajo final

Preguntas para el Trabajo final
Parte individual
10 puntos
LEER LA CALIFICACIÓN DE LA RESPUESTA ANTES DE DESARROLLAR LA PREGUNTA ELEGIDA
CALIFICACIÓN DE LA RESPUESTA
Puntaje
Bien
RegularInsuficiente
Demuestra la comprensión de los contenidos (conceptos) explicados por los autores
Demuestra de manera suficiente la comprensión de los conceptos de los autores (de 5 a 3 puntos).
Muestra demanera parcial la comprensión de los conceptos de los autores (3 a 1)
No muestra la comprensión de los conceptos de los autores (cero).
Fundamenta la relación del caso Bagua con los conceptos de ética yciudadanía al identificarlos con el caso
Fundamenta el vínculo entre los conceptos y el caso, explicando por qué tales conceptos están presentes en los hechos del caso (de 5 a 3 puntos).
Señala unaidea parcial o completa del autor sin desarrollar el vínculo con los hechos del caso (3 a 1)
No muestra ninguna comprensión del significado ético del caso al no relacionar los conceptos de los autorescon el caso (cero).

LA NARRACIÓN SOLA DE LOS HECHOS DE BAGUA NO TENDRÁN NINGUNA CALIFICACIÓN
Preguntas
Antes de elegir revisa la rúbrica
1. ¿Cómo se relacionan con el caso Bagua los conceptos deconcepción mínima de moral de Rachels y el concepto del discurso racista de Flores Galindo?
2. ¿Cómo se relacionan con el caso Bagua los conceptos de juicios morales de Rachels e ideas abstractas yhorrores concretos de Sen (texto Violencia de la ilusión)?
3. ¿Cómo se relacionan con el caso Bagua los conceptos de agente moral responsable de Rachels y los derechos ciudadanos y la legitimidad de lasinstituciones de Lynch y Patrón?
4. ¿Cómo se relaciona con el caso Bagua los conceptos de deber y derecho moral de Rowlands y la violencia de la ilusión de Sen?
5. ¿Cómo se relacionan con el casoBagua los conceptos de deber epistémico y deber moral de Rowlands y 2 de las conclusiones del texto de Lynch y Patrón?
6. ¿Cómo se relacionan con el caso Bagua los conceptos de las metáforas de simio y...