Participación de las mujeres estadounidenses en la educación física

Participación de las mujeres estadounidenses en la educación física

Durante los siglos 18 y 19 la sociedad estadounidense se resistía a reconocer el derecho de las mujeres a educarse y a formarse un futuro fuera de las tareas domésticas. Esto fue aprovechado por el Dr. Benjamín Rush quien comenzó el establecimiento de Seminarios Femeninos para satisfacer las demandas educativas de lamujer estadounidense. De estos seminarios surgió Catherine Beecher la misma introdujo en dicha institución educativa el primer programa de educación física femenino en Estados Unidos. Por esta acción se le reconoce como la pionera de la educación física en Estados Unidos.
Este primer programa de educación física femenino fue catalogado como y sencillo ya que el mismo fue diseñado para que seajustara a las características físicas y motoras de las mujeres. Esto se debe a la forma de pensar de Beecher. Esta que la función principal de la mujer era prepararse para el matrimonio, trabajos domésticos y para la crianza de niños, esta ha sido criticada por haber aceptado lo supuesta superioridad física de los hombres. Su programa de educación física incluía ejercicios de postura, ejerciciosrítmicos con palos, carreras, arquería, natación y equitación. Catherine contribuyo significativa mente a allanar el camino para el desarrollo de la educación física de la mujer estadounidense, En el 1852 fundo la Asociación de Mujeres Educadoras de América (primera organización femenina da tal naturaleza en Estados Unidos.

En el 1853 se estableció en Nueva York el primer colegio decuatro años exclusivo para mujeres con el nombre de Elmira College de donde salieron las futuras líderes y i que le dieron un impulso a la participación de la mujer en todos los roses renglones de la sociedad estadounidense. Más tarde surgieron es Estados Unido otras prominentes educadoras y deportistas destacadas como la Sra. Henry Durant estableció en Boston la primera Asociación de MujeresJóvenes Cristianas. Esta institución llego a Estados Unidas desde Inglaterra con una tradición puramente deportiva. En el 1974 Mary Outerbridge introdujo por primera vez el deporte del tenis en suelo estadounidense el cual se convirtió en uno de los más populares deportes en Estados Unidos. A esta es conocida como la pionera del tenis en Estados Unidos.
Este distinguido grupo de deportistas, educadorasy ciudadanas fueron las que forjaron el camino para la participación de las mujeres en los programas de Educación Física y deportes en Estados Unidos. En adición, fueron ellas las que lograron abrir nuevos espacios en el mercado de empleos mara mujeres el mundo de la Educación Física, tradicionalmente reservado para hombres.



La Sociedad Médica de Estados Unidos y la Educación FísicaHasta el 1837 una de las pocas instalaciones deportivas construidas con fondos públicos fue la piscina pública adscrita al gimnasio de Boston diseñada por el alemán Francis Lieber en el 1827. La mayor parte de la escuelas y universidades carecían de parques recreativos y áreas para practicar deporte como resultado de esta falta de parques y áreas de juegos en el 1837 la Sociedad Medica de losEstados Unidos inicio un importante movimiento nacional exhortando al Gobierno Municipal y Estatal a construir parques recreativos para mejorar la salud de la ciudadanía. Los médicos sostenían que los deportes y el ejercicio físico podrían contribuir significativamente al mejoramiento de la salud en general. A partir de entonces se comenzó en Estados Unidos un plan de construcción de parquesrecreativos para estimular el ejercicio físico y el mejoramiento de la salud de la ciudadanía.
Conviene subrayar que a medida que se fortalecieron las escuelas públicas en Estados Unidos se fortalecían los programas de educación física y la salud del pueblo estadounidense. Una de las primeras ciudades en integrar la educación física a su sistema escolar fue la ciudad de Boston bajo la iniciativa de...