parvulo

achurar, repujar, collage, plegar.
2-Recortar con tijera, perforar, desprender e iluminar.
3-Jugar con el cuerpo a: saltar, trepar, trotar, brincar, rebotar, correr,escalar, lanzar y bailar.
4-Jugar con el cuerpo utilizando diferentes aparatos.
5-Conocer los riesgos para la salud si no se cuida el medio ambiente.

Núcleo: Identidad.Objetivo general:
Desarrollar progresivamente una valoración positiva de sí mismo y de los demás basad en el fortalecimiento de vínculos afectivos con personas significativas quelo aceptan como es, y que lo apoyan y potencian en la conciencia de ser una persona con capacidades, características e intereses singulares a partir de los cuales puedecontribuir con los demás.

Aprendizajes esperados:
-Organizarse para llevar a cabo aquellos proyectos que le producen especial agrado e interés, expresando sus motivos.-Distinguir las emociones y sentimientos, en sí mismos y en los demás, en situaciones vivenciales en imágenes y narraciones.
-Identificarse y expresarse como un niño o niña que aligual que otros niños del mundo deben tener oportunidades para acceder a los derechos del niño.

Actividades:
1-Preparar regalo para la celebración del día del Padre.2-Rescatar emociones del entorno familiar
3-Dibujar situaciones del entorno familiar.
4-Conocer los deberes familiares. (Educación, salud, amor)
5-Conocer qué es una familia.Núcleo: Convivencia.

Objetivo general:
Establecer relaciones de confianza, afecto, colaboración, comprensión y pertenencia, basadas en el respeto a las personas y en lasnormas y valores de la sociedad a la que pertenece.

Aprendizajes esperados:
-Contribuir con los demás, aportando a personas o grupos de ellas con su compañía, sus