Pasante

INTRODUCCIÓN

Una de las áreas con mayor grado de responsabilidad y cuidados en el hospital es Pediatría ya que tiene a su cuidado el bienestar integral de los grupos etarios más susceptibles de enfermar durante su crecimiento y desarrollo. Por esta razón el conocimiento que debe tener la enfermera en esta área es muy importante ya que es ella quien valorará de primera instancia al pacientepediátrico.
El término pediatría viene del griego paidos que significa niño, iatrea que significa curación. Por lo tanto la pediatría es una rama de la medicina que se ocupa de los niños y su desarrollo en el niño sano así como de las enfermedades de la infancia y su tratamiento. Todo esto nos lleva a entender que el paciente pediátrico necesita cuidados especiales y diferentes al de un adulto yesto va a definirse por el grado de madurez o inmadurez emocional e intelectual en el que se encuentre el paciente pediátrico, se entiende así, que los cuidados y atención que se brindaran a un lactante menor serán diferente a los que se brinden a un escolar.
En el presente manual se describen los diferentes procesos de valoración que brindará la enfermera (o) al paciente pediátrico dependiendo dela edad etaria en que se encuentre para poder así brindar la mejor atención y cuidados satisfaciendo de manera integral las necesidades de dicho paciente y su familia. Así también, el manual cuenta con el conocimiento necesario respecto a las diferentes enfermedades que aquejan al pediátrico en etapas específicas de su vida y con ello la enfermera (o) aplique los cuidados exactos y precisos que elpaciente necesite.
OBJETIVO DEL MANUAL

El objetivo de este Manual de Enfermería Pediátrica es dar a conocer las patologías más comunes que aquejan al paciente pediátrico en sus diferentes etapas de desarrollo y de esta forma permitir a la enfermera (o) determinar los cuidados que requiera el paciente durante el tratamiento para lograr:
Proporcionar atención óptima a los pacientes ingresadosa la unidad pediátrica.
Diferenciar las variaciones normales del crecimiento de las situaciones patológicas.
Definir las conductas a seguir en cada proceso.
Brindar atención especializada.
Proporcionar información de protección y fomento de la salud.
Desarrollar competencia profesional.

CAPITULO 1.
ADMISIÓN DEL NIÑO AL MEDIO HOSPITALARIO

BASES FUNDAMENTALES PARA LA ATENCIÓN DE UNNIÑO
Admisión del niño: Es el conjunto de actividades que se producen cuando el paciente niño ingresa a un hospital.

Propósito: Dar la información pertinente a los padres y a él, si es capaz de comprender. Obtener información acerca del paciente. Propiciar la confianza en el niño y en lo padres.

Objetivos: Facilitar la adaptación del niño y los padres al medio hospitalario. Valorar el estadode salud Iniciar medidas Diagnosticas primarias Conservar la individualidad.

FORMAS DE INGRESO

Por emergencia: Ingresa el niño en mal estado y necesita atención de urgencia. Las acciones que se desarrollan se van dando en forma simultánea: CFV, toma de datos y registro, de urgencia y realización de exámenes auxiliares, después del cual el niño queda en observación.

Por consultorioexterno: Ingresa el paciente niño que a criterio del médico requiere de una observación constante para recibir un tratamiento que no es posible cumplirlo en su domicilio.

En la admisión se considera 3 aspectos:
Selección de la unidad, Protección del niño enfermedades Infectocontagiosas, Introducción del niño al servicio.

PROCEDIMIENTO PARA ADMITIR AL NIÑO EN EL HOSPITAL

Para la tranquilidaddel niño, la madre puede estar presente durante los procedimientos, y si puede ayudar eso le dará confianza al niño y más si es muy pequeño Cambio de ropa personal por la del hospital, Observar minuciosamente al niño realizando la inspección general para confeccionar la HCl. CFV, peso, talla, perímetro cefálico etc. Higiene corporal si su condición lo exige Relacionarle con los otros niños de...