pasantias

 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE PROFESIONES GERENCIALES



ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA EFICIENCIA Y EFICACIA EN EL MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION DEPARTAMENTO DE SINACOES



INFORME DE PASANTÍA PRESENTADO AL INSTITUTO UNIVERSITARIO DE PROFESIONESGERENCIALES POR:

FRANKLIN DAVID MARQUEZ HERNANDEZ
18.912.532
GERENCIA PÚBLICA
TURNO DIURNO



COMO REQUISITO PARCIAL PARA OPTAR AL TÍTULO DE:



TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN
GERENCIA PÚBLICA



REALIZADO CON LA TUTORÍA DE:




FRANKLIN MARQUEZ ARMANDO MEJIAS
C.I.Nº 5.973.819 C.I.Nº 10.110.703
FIRMA y SELLO FIRMA
CARACAS, ABRIL 2014Índice

CAPITULO I
Introducción………………………………………………………………3
Identificación de la empresa……………………………………………4
Reseña histórica de la empresa.……………………………………….4
Bases legales de la empresa…………………………………………..11
Objetivos estratégicos y políticos………………………………………11
Estructura organizativa de la empresa…………………………………12
Misión visiónPrincipios y valores
CAPITULO II
Descripción del departamento donde se realizo la pasantía………..14
Organigrama del departamento………………………………………..17
Descripción de las actividades realizadas…………………………….18
CAPITULO III
Diagnostico o problema observado en área…………………………..27
Resultados obtenidos……………………………………………………27
Vinculo de la pasantía con la gerencia………………………………...28
CAPITULO IVConclusiones……………………………………………………………..29
Recomendaciones……………………………………………………….30
Bibliografía………………………………………………………………..31
Anexos…………………………………………………………………….32


Introducción
La capacidad profesional, adquiere un papel importante para el desarrollo productivo, económico, comercial, los conceptos de calidad, competitividad entre otras metas y múltiples objetivos que se plantean las empresas de conformidad con loscambios.
Para formar parte de la masa laboral que demandan los sectores empresariales, los nuevos profesionales deben formarse y actualizarse de acuerdo a las necesidades y condiciones reales del mercado de trabajo, que le permitan participar en el mismo. Una de las oportunidades que les permite a los estudiantes incorporarse al medio de trabajo, actualizar y fortalecer los conocimientos,habilidades y destrezas adquiridas durante su formación profesional son las pasantías.
El proceso de pasantías es un requisito académico indispensable para obtener el Título de técnico medio en Gerencia Publica. Estas se llevan a cabo bajo la asesoría y supervisión de un Tutor Académico asignado por la institución y un Tutor Empresarial del centro de pasantías, las mismas tienen entre otros objetivos,introducir al alumno al mercado de trabajo, formar vínculos con los sectores empresariales, intercambiar conocimientos de acuerdo a las necesidades de formación. Una vez culminadas las pasantías se debe presentar un informe como requisito obligatorio, dirigido básicamente describir la experiencia y el mutuo desarrollo entre el pasante y el centro de pasantías, en este caso se hacen en elMinisterio del poder Popular Para la Educación durante un periodo de 2 meses (8) semanas, comprendido desde el 09/02/14 hasta el 09/03/14. En tal sentido, en el presente informe se señala la información referente a las bases legales de las pasantías, el centro de pasantías, tipo organización, tamaño, estructura organizativa entre otras.


CAPITULO I
Identificación de la empresa
MINISTERIO DEL PODERPOPULAR PARA LA EDUCACIÓN
Dirección
Esquina. De Salas a Caja de Agua, Edif. Sede del MPPE Parroquia Altagracia, Caracas. Distrito Capital, Venezuela.

Reseña histórica de la empresa
El 24 de mayo de 1881, se crea el Ministerio de Instrucción Pública, hoy Ministerio del Poder Popular para la Educación, bajo el gobierno del Presidente Antonio Guzmán Blanco, el primer ministro fue...