Pasion por emprender
Páginas: 2 (441 palabras)
Publicado: 6 de abril de 2010
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
• Evidenciar la capacidad de COMPRENSIÓN entendida como la facultad para valorar el conocimiento con un nivel de profundidad superior a las destrezas simples delpensamiento, obteniendo de él, el significado de objetos, cualidades, conceptos, categorías, encontrando las causas, efectos y relaciones para aplicar solución a problemas correspondientes a la vidapersonal, social, o laboral.
• Motivar el desarrollo innovador, creativo y la capacidad reflexiva para la generación de ideas de negocios.
Para realizar la Guía de Lectura Autorregulada debe teneren cuenta los siguientes procesos:
APRENDIZAJES PREVIOS: Conocimiento acerca del dominio específico que trata el tema
a) Inspeccione la lectura, revise títulos y subtítulos, pie de página,índice, ilustraciones, gráficos o cuadros, nombre del autor y recuerde si conoce su estilo u otras obras: elabore dos predicciones acerca de lo que tratará el texto.
b) Enumere dos preguntas que lesurjan al inspeccionar el texto o inquietudes sobre lo que quisiera conocer del tema:
DURANTE LA LECTURA:
c) Escriba dos ideas textuales que le hayan parecido muy importantes.
d) Transcribalas cinco palabras más significativas encontradas en el documento.
1. DESPUÉS DE LA LECTURA:
e) Especifique como puede este conocimiento ser aplicado a la vida cotidiana o de que forma haimpactado en usted para que lo aplique en su vida profesional
f) Haga un paralelo entre los aprendizajes previos que tenía antes de leer el (los) documento (s) y el aprendizaje obtenido después.|Antes de la lectura |Después de la lectura |
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• Evidenciar la capacidad de COMPRENSIÓN entendida como la facultad para valorar el conocimiento con un nivel de profundidad superior a las destrezas simples delpensamiento, obteniendo de él, el significado de objetos, cualidades, conceptos, categorías, encontrando las causas, efectos y relaciones para aplicar solución a problemas correspondientes a la vidapersonal, social, o laboral.
• Motivar el desarrollo innovador, creativo y la capacidad reflexiva para la generación de ideas de negocios.
Para realizar la Guía de Lectura Autorregulada debe teneren cuenta los siguientes procesos:
APRENDIZAJES PREVIOS: Conocimiento acerca del dominio específico que trata el tema
a) Inspeccione la lectura, revise títulos y subtítulos, pie de página,índice, ilustraciones, gráficos o cuadros, nombre del autor y recuerde si conoce su estilo u otras obras: elabore dos predicciones acerca de lo que tratará el texto.
b) Enumere dos preguntas que lesurjan al inspeccionar el texto o inquietudes sobre lo que quisiera conocer del tema:
DURANTE LA LECTURA:
c) Escriba dos ideas textuales que le hayan parecido muy importantes.
d) Transcribalas cinco palabras más significativas encontradas en el documento.
1. DESPUÉS DE LA LECTURA:
e) Especifique como puede este conocimiento ser aplicado a la vida cotidiana o de que forma haimpactado en usted para que lo aplique en su vida profesional
f) Haga un paralelo entre los aprendizajes previos que tenía antes de leer el (los) documento (s) y el aprendizaje obtenido después.|Antes de la lectura |Después de la lectura |
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