pasos de investigación cientifica

Liceo José Manuel Borgoño Núñez
Departamento de CCNN-Biología

Preguntas de investigación
“Hacer nuevas preguntas o considerar anteriores desde otro punto de vista requiere creatividad”
Albert Einstein
Una vez elegido y revisado un tema a investigar, el paso que viene es la formulación de una pregunta que oriente el proceso investigativo. Muchas preguntas inspiran la curiosidad científica,pero sólo algunas se consideran investigables. La pregunta de investigación debe ser clara, precisa y factible.
Para partir se parte con la formulación de preguntas simples y generales y luego agregar información que las conviertan en una pregunta de investigación, que:
1• permita generar datos
2• permita plantear una hipótesis
3• haga referencia a la variable dependiente e independiente
4•no se responda sólo con un si o un no

Diseño de la investigación o metodología Una vez que existe claridad respecto a la pregunta, hipótesis y objetivos, llega el momento de definir cómo se llevará adelante el trabajo. Es necesario delimitar qué haremos y en cuánto tiempo se hará, evaluar los recursos y, muy importante, asignar las tareas al equipo de trabajo.
La planificación o diseño de unainvestigación puede entregarnos respuestas a las siguientes interrogantes:

5-¿Es posible manipular la variable independiente?
6-¿Tenemos certeza de que la variable dependiente no será influida por otro factor?
7-¿El trabajo incluirá experimentos, observaciones o desarrollo de productos?
8-¿Dónde se buscará información?
9-¿Cómo se recolectarán los datos? Observaciones, mediciones,entrevistas, encuestas u otros
10-¿Cómo se registrará la información? Bitácora o Diario de la investigación
11-¿Cómo se presentarán los resultados?
12-¿Cuánto tiempo se dedicará a cada fase?
13-¿Cómo se distribuirán las tareas en el equipo de trabajo?
14-¿Qué recursos, humanos, materiales o financieros se necesitarán?, ¿cuánto cuestan esos recursos?
Cuando el equipo investigador tenga las respuestasa estas preguntas ha llegado la hora de escribir el proyecto o propuesta que sistematice el diseño de la investigación. Es recomendable que el/la asesor/a tenga acceso a este documento para que pueda mejorar el diseño o advertirnos si ve algún problema o deficiencia en el mismo.

Experimentación o trabajo de campo Experimentar es desarrollar acciones para descubrir, comprobar o demostrar unfenómeno o un principio científico. Es recomendable cambiar una variable a la vez, manteniendo las demás como constantes.
La bitácora o diario de la investigación puede tener distintos formatos y es indispensable seleccionar uno adecuado al proyecto. Es clave tener en cuenta cuándo hacer las anotaciones y qué incluir en ellas. A continuación algunas sugerencias sobre el contenido de la bitácora:
-FECHA-HORA-ACTIVIDAD DE INVESTIGACIÓN
- DATOS o INFORMACIÓN RECOPILADA
- TABLAS, DIBUJOS, DIAGRAMAS, GRÁFICOS,
- FOTOGRAFÍAS
- NOTAS SOBRE OBSERVACIONES lo esperado e inesperado: preguntas adicionales, preocupaciones, cambios en el procedimiento, ideas nuevas, otros

SOPORTES DE BITÁCORA
- Un cuaderno pequeño
- Portafolio con anillos para hojas sueltas
- Hojas de registros diarias
-Archivo electrónico, siempre que exista libreta de campo

Examinar, analizar resultados y discutir Antes de analizar nuestros resultados es preciso verificar si hay evidencias suficientes para aceptar o no nuestra hipótesis alternativa. Analizar es mirar detalladamente cada una de las partes de un todo y los pasos o momentos de la investigación.

Algunas preguntas que pueden ayudar a realizar elanálisis y la discusión son:
15•¿La recolección de datos o experimento dio los resultados esperados?, ¿porqué?
16•¿Se desarrolló el experimento o la recolección de datos de la manera planificada?
17•¿Existen otras explicaciones que considerar u observar?
18•¿Se presentaron errores en las observaciones?
19•¿Cómo han sido afectados los resultados por acontecimientos no controlados?
20•¿Qué...