Pasos De Lectura Para Comprender Un Texto Expositivo.
Objetivo: que el alumno reconozca que para abordar un texto no alcanza con una sola lectura, y que puede obtener una mayor comprensión del texto si lo haceconsiderando los elementos del texto a lo largo de una serie de pasos incrementales de lectura y análisis.
1) Debemos identificar cuál es el tema que se anticipa en el título y/o el primerpárrafo.
Siempre que empezamos a leer un texto realizamos suposiciones acerca del tema, a medida que leemos vamos confirmando o corrigiendo estas suposiciones.
Se realizan supuestosacerca de:
i. El tema sobre el que trata el texto. (que)
ii. El orden en el que va a estar presentado el tema. (como)
2) Lectura global, rápida.
Serealiza una lectura rápida identificando:
i. Las secciones principales donde aparece tratado el tema.
ii. Las palabras desconocidas.
3) Búsqueda de palabrasdesconocidas.
Se utiliza el diccionario para identificar el significado apropiado de las palabras desconocidas según el contexto en el que aparecen.
4) Lectura detallada eidentificación de las ideas presentes.
Se inicia nuevamente la lectura del texto, pero de forma más detallada.
i. Vamos marcando los datos puntuales que se presentan (datos,fechas, nombres, causas, consecuencias).
ii. Consideramos el orden en que se presenta la información, de lo general a lo particular, de lo específico a lo universal.
iii. Asignamosun nombre o una frase que identifique la idea principal de cada párrafo.
5) Selección de ideas e información relevantes.
Se distinguen las ideas principales según el tema del textoy las ideas secundarias que amplían o detallan.
6) Síntesis de las ideas más importantes.
Escribir un resumen con las ideas principales del texto, dejando de lado las secundarias.
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