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DATOS DE IDENTIFICACION
Área/asignatura
Ciencias Naturales y Educación Ambiental. FISICA
Docente:
CARMEN FABIOLA CORREA M
Grados:
Séptimos
Periodo:
SEGUNDO
Fecha de elaboración :06-05-.2013
Guía No.
3
Titulo
CAMPO ELECTRICO
Estudiante:



Competencia:
Interpretativa
Indicador de desempeño:
. Recordar y explicar los mecanismos de funcionamiento de algunos generadoreseléctricos

Instructivo:
1. Lea detenidamente la guía
2.Resuelva el momento de práctica, evaluación y extensión

1. RECUPERACION DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
La carga eléctrica de un objeto se puedemedir y la unidad en la que se expresa se llama CULOMBIO ( c )
2. MOTIVACION
Cuando se produce transferencia de carga de un cuerpo a otro, se dice que se produce un proceso de ELECTRIZACION.


CAMPOELECTRICO

Las fuerzas eléctricas, al igual que las gravitacionales, actúan a distancia, es decir, no es necesario que los objetos estén en contacto para que las fuerzas entre ellos existan. Unobjeto con una masa genera una alteración a su alrededor que llamamos campo gravitacional. Se puede pensar que las fuerzas “no son a distancia”, pues, si hay un segundo objeto que interactúa con elprimero, esta interacción ocurre a través del campo en el punto concreto de contacto. Por ejemplo el Sol genera un gran campo gravitacional y la tierra gira a su alrededor porque interactúa con estecampo.

Una carga eléctrica altera su alrededor generando un campo eléctrico que se extiende por el espacio y los otros objetos cargados eléctricamente interactúan con la carga a través de él. Pararepresentar el campo eléctrico generado por una carga utilizamos unas líneas llamadas LÍNEAS DE FUERZA, o flechas en forma radial las cuales nos indican la dirección en la cual la carga pruebaexperimenta fuerza. En consecuencia, las líneas de fuerza del campo eléctrico generado por una carga positiva se representa dirigidas hacia afuera de la carga y las líneas de fuerza del campo eléctrico...