Patagonia Argentina

NOCIONES BÁSICAS PARA APRENDER

ECONOMÍA



CAPITULO I – Aproximación conceptual



1.1 – La economía como ciencia social

Etimológicamente la palabra economía deriva del término griego oikos (hogar, casa) y nomos (tratado, cuidado, administración). Es, entonces, el cuidado de la casa y, como tal, el arte de administrar una casa.


Pero dejando de lado la etimología,existen varias definiciones de economía:

A - economía es el estudio de las actividades que, con dinero o sin él, entrañan transacciones de cambio entre los hombres.

B – Es el estudio de las formas en que los hombres eligen la utilización de los recursos productivos escasos o limitados (tierra, trabajo y capital) para producir distintos bienes y distribuirlos entre los miembros de la sociedadpara su consumo.

C - La economía es el estudio de los hombres en sus negocios ordinarios mientras ganan dinero y disfrutan de la vida.

D – La economía es el estudio de cómo la humanidad organiza sus actividades de consumo y producción.

E – La economía es el estudio de la riqueza.

En todas estas definiciones vemos que existen determinados conceptos que se repiten: sociedad, produccióny consumo.

Podemos finalizar definiendo como economía: “el estudio de la manera en que el hombre y la sociedad administran recursos escasos, con el objeto de producir bienes y servicios y distribuirlos para su consumo entre las diversas personas y grupos que componen la sociedad”.


Relaciones con otras ciencias


La economía es una ciencia social. Es ciencia porque sigue un métodocientífico; es social porque está relacionada con el hombre. Pero el concepto de economía no quedaría completo si no se hiciese una breve referencia a las conexiones que esta disciplina tiene con las otras. El fundamento de esto reside en las experiencias que demostraron la imposibilidad práctica que tiene una ciencia de actuar en completo aislamiento de las demás.

Por otra parte, debemos tener encuenta que las leyes de la ciencia económica sufren la influencia de otras ciencias, lo que nos obliga a mencionar esas relaciones, que podemos clasificar, según el grado de vinculación, de la siguiente manera:


Relaciones metodológicas


La Matemática y la Estadística: mediante las cuales se ordena, clasifican, interpretan y cuantifican los datos numéricos para mostrar tendencias ovariaciones de los parámetros económicos. El uso cada vez más acentuado de estas dos ciencias ha provocado la aparición de un modelo de análisis económico conocido bajo el nombre de Econometría.

Relaciones accesorias

La Historia: brinda la sucesión de los hechos económicos a través del tiempo.
La Geografía: permite conocer las variaciones del hábitat natural en el que se desarrollan lasactividades económicas.
La Política: otorga las relaciones entre el Estado y cada uno de los miembros de la sociedad como ciudadanos.
El Derecho: establece las relaciones jurídicas entre el hombre y las instituciones económicas.
La Psicología: mediante la cual podemos conocer la forma en que reaccionará un individuo frente a los estímulos económicos.
La Sociología: que permite conocer los gruposhumanos como parte integrante de la sociedad y su incidencia en la actividad económica.

A la Estadística y Matemática –que estructuran en forma directa el lenguaje del análisis económico- y a las últimas ciencias citadas, que sirven como herramientas complementarias de la economía, se pueden agregar otras, de gran utilidad en determinados y específicos aspectos, como la Antropología y la Etica.El conflicto entre recursos escasos y necesidades ilimitadas.

Lo económico es lo que no abunda, por lo cual es fácil comprender por qué a veces se llama a la economía la ciencia de la escasez. El problema económico por excelencia es la escasez y surge porque las necesidades humanas son ilimitadas, mientras que los recursos económicos son limitados.

El hecho de que exista alguna vez...