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"Año de la Promoción de la Industria Responsable y del Compromiso Climático”

PLAN ANUAL DE TRABAJO PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES
2014

DIRECTOR : José Isabel TERRONES SANTACRUZ


Tutumberos – Aramango
Amazonas

PLAN ANUAL DE TRABAJO – 2014

I. DATOS INFORMATIVOS:
INSTITUCIÓN EDUCATIVA : PSM N° 16206 - Tutumberos
UGEL : BAGUA
NIVEL : Primaria - SecundariaDIRECTOR(A) : José Isabel TERRONES SANTACRUZ

II. R.D. DE APROBACIÓN:
R.D.Z. N° 0916-72/21/1972 – Primaria
R.D.Z. N° 00306-90/20/07/1990 - Secundaria

III. PERSONAL DIRECTIVO Y DOCENTE:
N°
NOMBRES Y APELLIDOS
CARGO
CONDICIÓN
GRADO/
SECCIÓN
ESCALA
MAGIST.
AÑO DE SERVICIOS
01
José I. Terrones Santacruz
Director
Nombrado
-
II
25
02
Gilberto Suarez Gálvez
Doce. aulaNombrado
1° - 2°
II
29
03
Consuelito Bardales Bringas
Doce. aula
Nombrado
3° - 4°
II

04
Ronny Arangurí Meza
Doce. aula
Contratado
5° - 6°
-
-
05
Mercedes Paredes Uriol
Docen. hrs
Nombrado
1° - 5°
II
15
06
Roberto Lozano Gálvez
Docen. hrs
Nombrado
1° - 5°
II

07
Elmer Campos Montenegro
Docen. hrs
Nombrado
1° - 5°
II

08
Luis Ángel Mendoza Suárez
Docen. hrsContratado
1° - 5°
-
-
09
Manuel Carbonel Chota
Docen. hrs
Contratado
1° - 5°
-
-
10
Ana María Vega Meléndez
Docen. hrs
Contratado
1° - 5°
-
-
11
Moisés Vásquez Lozano
Docen. hrs
Contratado
1° - 5°
-
-


IV. PRESENTACIÓN:
El presente Plan Anual de Trabajo, tiene por finalidad orientar la gestión pedagógica a nivel de la Institución Educativa Primaria y Secundaria N°16206del Caserío de Tutumberos, Distrito de Aramango, Provincia de Bagua, Región Amazonas; en el logro de los aprendizajes fundamentales, con enfoque por competencias y la adecuada aplicación de las rutas del aprendizaje en el marco de la movilización nacional por la transformación de la educación con su lema todos podemos aprender nadie se queda atrás.
V. JUSTIFICACIÓN:
El presente Plan Anual deTrabajo es importante porque:
Contribuye a concretar los objetivos estratégicos planteados en el PEI.
Orienta la organización que se necesita para la consecución de los objetivos y acciones establecidas para un año.
Focaliza la orientación educativa, las prácticas escolares, el aprendizaje, el sistema de evaluación y el significado de los resultados obtenidos para mejorar las situacionesproblemáticas detectadas.
Relaciona la obtención de recursos materiales, financieros, humanos, etc. que se necesitan para una eficiente administración, racionalizando y priorizando los recursos disponibles de la I.E.
Incluye la participación organizada y democrática de la comunidad educativa como mecanismo de apoyo al proceso educativo.

VI. ALCANCE:
Institución Educativa.
Comunidad Educativa.VII. OBJETIVOS:
Impulsar un servicio educativo de calidad con equidad y eficiencia que contribuya al logro de aprendizajes fundamentales, en el marco de una formación integral, un clima escolar saludable y el pleno respeto de los derechos humanos.
Orientar a la comunidad educativa hacia el desarrollo de una gestión que garantice las condiciones de calidad del servicio educativo orientadas a lamejora de los aprendizajes de los estudiantes.

VIII. BASE LEGAL:
a. Constitución Política del Perú.
b. Ley N° 28044, Ley General de Educación
c. Ley N° 28628, Ley que regula la participación de las Asociaciones de Padres de Familia en las Instituciones Educativas Públicas.
d. Ley N° 28988, Ley que declara a la Educación Básica Regular como servicio público esencial.
e. Ley N° 29600, quefomenta la reinserción escolar por embarazo
f. Ley N° 29694, Ley que protege a los consumidores de las prácticas abusivas en la selección o adquisición de textos escolares, modificada por la Ley N° 29839.
g. Ley N° 29719, Ley que promueve la convivencia sin violencia en las instituciones educativas.
h. Ley N° 29944, Ley de Reforma  Magisterial
i. Ley N° 29973, Ley General de la Persona con...