Patología

Páginas: 11 (2647 palabras) Publicado: 5 de abril de 2014


DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE
MEDICINA


SILABO

PATOLOGÍA II


CUARTO AÑO


SEMESTRE ACADÉMICO


2013 – II


LIMA – PERÚ






FACULTAD DE MEDICINA HUMANA

SÍLABO

PATOLOGIA II


I. DATOS GENERALES

1.1 Departamento Académico : Medicina
1.2 Semestre Académico : 2013 – I I
1.3 Código de la asignatura : 102408
1.4 Año: Cuarto
1.5 Créditos : Cuatro (04)
1.6 Horas semanales totales : Seis

1.6.1. Horas Teóricas : Dos
1.6.2 Horas Prácticas : Dos
1.6.3 Horas Seminario : Dos

1.7 Requisito : Patología I
1.8 Docentes Responsable : Rogger Verona Rubio
1.9 Docentes : Ver anexo 1






II.SUMILLA

Patología II, es una asignatura que se dicta a los alumnos de cuarto año, que tiene por finalidad dar a conocer los cambios macroscópicos y microscópicos que producen las enfermedades, en las estructuras tisulares y de órganos, las cuales alteran la función de éstos, determinando con ello la manifestación y presencia de signos y síntomas clínicos permitiendo que el estudiante tenga loselementos de juicio para confirmar o desestimar un diagnóstico.

Su contenido está organizado en dos unidades temáticas que son: Unidad I: Patología del Sistema Respiratorio, Patología del Sistema Cardiovascular, Patología del Aparato Urinario, Patología Genital Femenina y Patología de Mama. Unidad II: Patología del Sistema digestivo, Patología del Sistema Endocrino, Patología del SistemaHematopoyético, Patología Genital Masculina, Patología del Sistema Nervioso Central.



III. COMPETENCIAS Y SUS COMPONENTES COMPRENDIDOS EN LA ASIGNATURA

3.1 Competencias

Explicar las diferentes formas y la naturaleza de lesión tisular en los órganos y sistemas que producen alteración de la estructura y su consecuencia al alterar la función normal; reconocer los cambios en la morfología de losórganos, tejidos y células y establecer la importancia en la génesis de enfermedades y su correlación con la aparición de signos y síntomas.

El alumno es capaz de distinguir lesiones adquiridas, congénitas, tumorales y degenerativas de los diferentes órganos y sistemas del organismo.


3.2 Componentes

Capacidades

El alumno distingue las diversas formas y mecanismos de lesión de lossistemas respiratorio, cardiovascular, el aparato urinario, genital femenino y de la mama, como productores de enfermedad. Explica los cambios morfológicos y su asociación con los signos y síntomas.

El alumno interpreta y deduce las formas de lesión en el aparato digestivo, sistema endocrino, hematopoyético, genital masculino y del sistema nervioso central; así como su repercusión en la salud.Explica los cambios morfológicos y su asociación con los signos y síntomas.


Contenidos actitudinales

Valora los conceptos de la asignatura, cuida el material y los enseres de laboratorio
Es puntual en el cumplimiento las actividades programadas.
Participa activamente en los trabajos en equipo con aportes significativos de los temas tratados.
Cumple con las normas institucionales debioseguridad, protegiendo su salud y la de sus compañeros







IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS


UNIDAD I
Patología del Sistema Respiratorio, Patología del Sistema Cardiovascular, Patología del Aparato Urinario, Patología Genital Femenina y Patología de Mama
CAPACIDAD: El alumno distingue las diversas formas y mecanismos de lesión de los sistemas respiratorio, cardiovascular, elaparato urinario, genital femenino y de la mama, como productores de enfermedad. Explica los cambios morfológicos y su asociación con los signos y síntomas.
SEMANA

CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
HORAS
TEÓRICAS
HORAS
PRÁCTICAS

1
Fecha:
17 agosto

Enfermedades restrictivas y obstructivas pulmonares.
Enfermedades vasculares pulmonares,...
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