pauta de evaluación fonoaudiológica
I. DATOS GENERALES
Nombre:________________________________________________________________________________________________________________
Fecha de Nacimiento: ____/____/_____ Edad: _____ años_____ meses Fecha evaluación: ____/____/_____
Escolaridad:___________________________________________________________________________________________________________
Procedencia:__________________________________________________________________________________________________________
II. NIVELES DEL LENGUAJE
1. NIVEL SEMÁNTICO
Conceptos
Identificación
Tamaño
Chico
Grande
Cantidad
Mucho
Poco
Temporales
Noche
Día
EspacialesArriba
Abajo
2. NIVEL MORFOSINTÁCTICO
Comprensión
de ordenes
Interrogativos
¿Cómo estás?
¿Cómo te llamas?
¿Qué te gusta jugar?
Imperativo
Párate
SiéntateSimples
Muéstrame tu nariz
Muéstrame tu cabeza
Semi-complejas
Muéstrame la mesa y luego la silla
Toma el lápiz y dejado en el suelo
Complejas
Muéstrame el techo,párate y salta
Párate, agáchate y tócate el pelo
Producción de oraciones
Simples
Semi-complejas
Complejas
Uso departiculas
gramaticales
Pronombres posesivos
mío Para mí
Tuyo Para ti
Pronombres personales
Yo Tú
Preposiciones
EnEncima Debajo
Delante Detrás
3. NIVEL FONÉTICO-FONOLÓGICO (1 lo realiza, 2 inconsistente, 3 no lo realiza)
PERCEPCIÓN AUDITIVA
Reconocesonidos no verbales
1 2 3
Discrimina sonidos no verbales
1 2 3
Memoria auditiva
1 2...
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