pedagogía

Curso: Segundo medio

Fecha: 7 de noviembre, 2012

Introducción
La disolución es una mezcla Homogénea formada por un disolvente y uno o más solutos.
Cuando conocemos las cantidades de solutoy disolvente que se pueden mezclar para obtener una disolución, podemos informar su concentración en distintas unidades.
Primero que todo hay que tener en claro los conceptos de soluto y disolventeEl soluto es la sustancia que se disuelve en un disolvente para formar una disolución; el disolvente es la sustancia que está presente en mayor cantidad en una disolución.
El experimento de acontinuación, se utilizaran solutos de fácil acceso, como la sacarosa (azúcar de mesa) y el cloruro de sodio (sal común)



















Reactivos
-Cloruro de Sodio (NaCl)-Sacarosa (C12H22O11)
-Agua

Materiales
· Balanza
· Dos vasos de precipitado de 250 mL
· Dos matraces de aforo de 100 mL
· Probeta de 100 mL
· Vidrio de reloj
· Varilla de agitación
· EspátulaProcedimientos que se realizo en el experimento
1.-El encargado busco los diferentes materiales, que se pedían, para poder realizar el experimento
2.- Con ayuda de la balanza, se tomaron 6g desal
3.- Se disolvieron los 6 g de sal se disolvieron en 50 ml de agua que se encontraban en el vaso precipitado.
4.- Luego se vertió la mezcla en un matraz de aforo de 100 mL
5.- Con ayuda de unaprobeta se agrego suficiente agua para completar el nivel de llenado del matraz de aforo.
6.- Se calculo la concentración de la disolución, según su %m/m, %m/v y su molaridad
7.-Luego se hizo elmismo procedimiento con el azúcar

Desarrollo y análisis del laboratorio
A. Registren en una tabla los valores de las concentraciones resultantes para las disoluciones de cloruro de sodio ysacarosa.

Cloruro de sodio ( Sal)
Sacarosa (Azúcar)
%m/m
5,66g
0,16g
%m/v
6g
6g
Molaridad
1M
3,4

B. ¿Cuál de los solutos...