Pedagogía

Páginas: 6 (1332 palabras) Publicado: 12 de noviembre de 2015
Pedagogía
El objetivo de este trabajo es crear conciencia en los ciudadanos de nuestro país para cuidar los monumentos que hacen parte del espacio público. Para entender la importancia de estos monumentos vamos a definir que es “patrimonio público cultural”. El patrimonio se define como un conjunto de bienes propios de una persona o de una institución, susceptibles de estimación económica, paraexpandir este concepto a lo público vamos a considerar “patrimonio público” a todos los bienes de la comunidad, en este caso las obras que hacen parte del espacio público se convierten directamente en bienes propios de todos los habitantes de la ciudad comprometiéndonos al cuidado de ellos, los monumentos son considerados “patrimonio público cultural” porque en ellos se plasma la historia denuestro país.
¿Por qué debemos cuidar los monumentos?
Los monumentos son obras de arte creadas por varios escultores, este conjunto de obras recoge en imágenes la historia de nuestro país y la mantienen viva, durante todo este semestre vimos esculturas de Afrocolombianos, Generales, Presidentes y demás, cada una de estas esculturas tiene una lápida en donde contextualiza el sentido de la obra, nombraal autor y el año en que fue emplazada. Muchas de estas obras se encuentran en deterioro debido a la desinformación de las personas con respecto a la importancia, el valor y las condiciones jurídicas que protegen a los monumentos, que como vimos anteriormente son propiedad de todos.
Dentro de nuestra constitución se encuentran unos decretos que protegen el patrimonio cultural, allí se planteanlas sanciones respectivas según la infracción que se cometa en contra de un monumento. La normatividad que habla sobre patrimonio cultural está establecida en los siguientes decretos:
Decreto - Ley 2811 de 1974 Parte XII
Respecto a los recursos del paisaje y su protección
Decreto 1715 de 1978
Reglamenta la protección del paisaje en carreteras. Prohibe la alteración de elementos del paisaje.Decreto 3048 de 1997
Consejo de monumentos nacionales

Se considera que un monumento ha sido alterado cuando pierde alguna de las características propias que ha plasmado el autor, entre ellas el color, la forma, su entorno. Un monumento que hace parte del espacio público no se puede modificar porque es considerado como una falta grave, sin embargo en Bogotá los monumentos más importantes han sidovíctimas de la desinformación y la falta de sentido social de los ciudadanos y se encuentran en pésimas condiciones. Como el objetivo de este trabajo es crear conciencia a través de la pedagogía, durante el desarrollo de este trabajo hablaremos de algunas esculturas en la ciudad de Bogotá y veremos el estado en que se encuentran y su contexto histórico.




El monumento a Rafael Uribe Uribe es obradel escultor español Victorio Macho, fundida en bronce representa al héroe desnudo, con la antorcha de la libertad en la mano y en brazos de la patria. El marco de la escultura lo conforman columnas talladas en piedra, esta tendencia de enmarcar la escultura en columnas dóricas proviene de una arquitectura clásica griega, exactamente del pueblo Dorio, algunos escultores emplean este tipo dearquitectura para simbolizar fuerza y heroicidad. El general Rafael Uribe Uribe tenía un pensamiento revolucionario a pesar de ser parte de la casta política del país y defender la propiedad privada y el capital, durante la época dejó claro sus ideas socialistas en cuanto a organización del Estado, intervención en la economía, protección a la industria, defensa de los trabajadores, equidad en laspolíticas impositivas y garantías democráticas para la oposición y las minorías.
Otro aspecto importante en la construcción de los monumentos son las fuentes o corrientes de agua que hacen parte de ellos, en este caso en el monumento a Rafael Uribe Uribe se tiene dentro del conjunto de símbolos que conforman esta gran obra fuentes de agua que deben permanecer en funcionamiento para no alterarla, en...
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