Pedagogia antigua

Páginas: 2 (338 palabras) Publicado: 17 de marzo de 2013
RESÚMEN

Para la elaboración de este documento enfrenté serias dificultades, primeramente la redacción de este, aclarar mis ideas con claridad, para generar un entendimiento al lector. A la vez,otra dificultad que presenté fue profundizar en el análisis, no fue fácil, hasta lograrlo.
Hablo de los distintos paradigmas que se crearon entre grandes personajes de la historia que cambiaron lasociedad en todo el mundo, paradigmas en todos los sentidos, ciencias y educación.
En este presente documento habla de dichas situaciones y decisiones que impactaron al mundo y a la pedagogía misma. Elproceso que llevo desde los intelectuales griegos, sus facetas, decadencia, iniciación de nuevos imperios, de nuevas épocas y Edades que divide la historia al mundo, hasta llegar a la escuela nuevaque se aplica hoy en día.
Hablo de todo el proceso de cambio que ha sufrido la educación hasta nuestros días, quienes siguen en vigencia, otros que se han olvidado y otros personajes que viviránsiempre en nuestro proceso de enseñanza en nuestras aulas.
RESÚMEN

Para la elaboración de este documento enfrenté serias dificultades, primeramente la redacción de este, aclarar mis ideas con claridad,para generar un entendimiento al lector. A la vez, otra dificultad que presenté fue profundizar en el análisis, no fue fácil, hasta lograrlo.
Hablo de los distintos paradigmas que se crearon entregrandes personajes de la historia que cambiaron la sociedad en todo el mundo, paradigmas en todos los sentidos, ciencias y educación.
En este presente documento habla de dichas situaciones ydecisiones que impactaron al mundo y a la pedagogía misma. El proceso que llevo desde los intelectuales griegos, sus facetas, decadencia, iniciación de nuevos imperios, de nuevas épocas y Edades que dividela historia al mundo, hasta llegar a la escuela nueva que se aplica hoy en día.
Hablo de todo el proceso de cambio que ha sufrido la educación hasta nuestros días, quienes siguen en vigencia, otros...
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