Pedagogia Creativa En El Aula De Clases

INSTRUMENTOS O APARATOS.
La presente investigación está orientada a evidenciar situaciones académicas y pedagógicas, percibidas y definidas por el grupo investigador y la comunidad educativa,frente a las estrategias metodológicas en el aprendizaje de las operaciones básicas, en los estudiantes de primero a tercero de las sedes educativas Rurales Nuevo Porvenir y México.
Los elementosutilizados para el desarrollo de la investigación fueron encuestas, observación de primer orden, talleres, evaluaciones, juegos lúdicos, evaluaciones tipo pruebas saber.
En la observación se utilizó estatécnica, para producir descripciones que muestren las manifestaciones y el vínculo de los estudiantes con su entorno de aprendizaje y lograr comprenden e interpretan su aprendizaje así mismo el impactode las estrategias metodológicas utilizadas. Sin lugar a dudas el primer paso para conocer la comunidad educativa es el de observar su realidad en las aulas de clases. La modalidad de observaciónempleada se la puede considerar como cualitativa, es entonces: una observación semi-estructurada, en el sentido que se utilizan algunos medios para la recolección de la información, como las guías deobservación ver anexo.
Las observaciones fueron realizadas a los procesos académicos y pedagógicos, que se desarrollaron en el aula de clases, frente al área de matemáticas específicamente al aprendizajede las operaciones básicas.
Las encuestas son una herramienta que ayudó en el proceso investigativo, ya que, se registraron datos valiosos para el análisis e interpretación de la información en cadauna de los objetivos planteados; dando una visión general del objetivo de la investigación. Se realizaron encuestas a los estudiantes, permitiendo verificar, que actitudes tienen los niños, frente alas estrategias empleadas por los docentes en la enseñanza de las operaciones básicas .así mismo saber la posición profesional de los docentes acerca de las herramientas utilizadas para la...