Pedagogia/Educacion
Páginas: 3 (557 palabras)
Publicado: 12 de junio de 2012
No. | CONCEPTO SEGÚN LITERATURA | ANALISIS | CECEPTO DEL GRUPO | APLICACION EN LA PRACTICA |
1 | La educación puede definirse como el proceso de sociabilización de los individuos, al educarse unapersona, asimila y aprende conocimientos. | Mediante el proceso educativo, el individuo asimila conocimientos que le permiten formar parte y desarrollarse dentro de un conglomerado social. | Laeducación desarrolla una conciencia cultural y social la cual es heredada a las generaciones venideras. | Consideramos que la educación en nuestro país no ha podido desarrollarse de la mejor manera encuanto a tiempo y necesidades típicas del mundo actual, poniéndonos en desventaja frente a otros países, limitando nuestra posibilidad de competir en un mundo en constante cambio. |
2 | Laeducación es una modificación del hombre a medida del tiempo. | Es un desenvolvímien-to de las posibilidades del ser humano. | Consideramos que la educación es evolutiva y que busca aplicaciones y respuestasa necesidades y expectativas del ser humano, basado en las experiencias que permiten el desarrollo a medida que adquirimos nuevos conocimientos. | Nuestra educación a travez del tiempo aunquemínima en comparación a otros países, a registrado cambios en cuanto a la forma de aplicación, es decir, la forma de presentarse a variado si se compara a la de las generaciones anteriores, en dondelos periodos de estudio eran distintos, por ejemplo en el tiempo de nuestros padres, estos asistían a las escuelas tanto en la mañana así como por la tarde para citar un ejemplo. También se vio lanecesidad de prepararnos para competir y estar preparados para incursionar en otras áreas, es por ello que vemos el aumento de escuelas con enseñanza bilingüe orientadas a permitir incursionar enmercados internacionales. |
No. | CONCEPTO SEGÚN LITERATURA | ANALISIS | CECEPTO DEL GRUPO | APLICACION EN LA PRACTICA |
1 | Finalidad de apoyar la educación en todos sus aspectos para el...
1 | La educación puede definirse como el proceso de sociabilización de los individuos, al educarse unapersona, asimila y aprende conocimientos. | Mediante el proceso educativo, el individuo asimila conocimientos que le permiten formar parte y desarrollarse dentro de un conglomerado social. | Laeducación desarrolla una conciencia cultural y social la cual es heredada a las generaciones venideras. | Consideramos que la educación en nuestro país no ha podido desarrollarse de la mejor manera encuanto a tiempo y necesidades típicas del mundo actual, poniéndonos en desventaja frente a otros países, limitando nuestra posibilidad de competir en un mundo en constante cambio. |
2 | Laeducación es una modificación del hombre a medida del tiempo. | Es un desenvolvímien-to de las posibilidades del ser humano. | Consideramos que la educación es evolutiva y que busca aplicaciones y respuestasa necesidades y expectativas del ser humano, basado en las experiencias que permiten el desarrollo a medida que adquirimos nuevos conocimientos. | Nuestra educación a travez del tiempo aunquemínima en comparación a otros países, a registrado cambios en cuanto a la forma de aplicación, es decir, la forma de presentarse a variado si se compara a la de las generaciones anteriores, en dondelos periodos de estudio eran distintos, por ejemplo en el tiempo de nuestros padres, estos asistían a las escuelas tanto en la mañana así como por la tarde para citar un ejemplo. También se vio lanecesidad de prepararnos para competir y estar preparados para incursionar en otras áreas, es por ello que vemos el aumento de escuelas con enseñanza bilingüe orientadas a permitir incursionar enmercados internacionales. |
No. | CONCEPTO SEGÚN LITERATURA | ANALISIS | CECEPTO DEL GRUPO | APLICACION EN LA PRACTICA |
1 | Finalidad de apoyar la educación en todos sus aspectos para el...
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