pedagogia

INFRAESTRUCTURA

En el Ranking latinoamericamo de América Economía destaca la apertura comercial, estabilidad macroeconómica y alianza público-privada del país. Colombia ocupa tercer lugar, México 5, Brasil 6, Perú 11 y Argentina 13. Chile cuenta con la mejor infraestructura de América Latina. En un ranking elaborado por América Economía, que consideró el desarrollo de la infraestructura entransportes, telecomunicaciones, electricidad y aguas, nuestro país ocupó el primer lugar, con clara distancia de sus más cercanos perseguidores: Trinidad y Tobago, Colombia, Panamá y México. Uno de los subrankings que Chile lidera es "transporte". Los retrasos del Transantiago o los problemas financieros de EFE parecen ser poca cosa en comparación con las enormes falencias que tienen los otrospaíses. América Economía destaca que por ser Chile un país exportador de materias primas, vivió un proceso de modernización y creó una serie de proyectos innovadores en el área. Pero en este indicador, Chile sigue estando 25% por debajo de España. Panamá está en segundo lugar, porque ha sabido sacarle provecho al Canal de Panamá, eje central de la estrategia de ese país de convertirse en un gran centrologístico global. Nuestro país está primero también en "agua". Según la publicación, el fuerte plan de inversión que han desarrollado las empresas sanitarias en el tratamiento de aguas servidas es una de las razones para explicar los bajos niveles de mortalidad infantil. Al debe Electricidad y, especialmente, telecomunicaciones son los aspectos en que Chile es más débil en su infraestructura. Enel caso eléctrico, América Economía califica de miope la finalmente fallida idea de Chile de reemplazar en su matriz de generación la energía hidroeléctrica por el gas natural argentino. Hoy, nuestro país está volcado a ampliar la mezcla de combustibles, incluyendo todos los tipos de energías renovables, de carbón y de GNL. En el área de telecomunicaciones se evaluó la capacidad de lainfraestructura digital a través de su disponibilidad (en cuanto a calidad y precio) y la capacidad de la población local para aprovechar con eficacia los instrumentos del conocimiento. Chile ocupa el quinto puesto, detrás de Trinidad y Tobago, Costa Rica, Brasil y Jamaica. América Economía hizo el análisis sobre la situación de 23 países, que aparecerá en su próximo número.

LECTURA
Porque leer ayuda aadquirir habilidades lingüísticas, como hablar, escuchar y escribir; porque contribuye al desarrollo de la imaginación y de habilidades cognitivas tales como comparar, inferir, deducir o relacionar; porque amplía el vocabulario y enriquece la mente con conceptos, ayudando a razonar, comprender y expresar mejor la realidad. Porque leer incrementa nuestro capital cultural. Porque los textos literariospermiten gozar.
Son algunos de los argumentos que los estudiosos y expertos esgrimen a la hora de preguntarles por la importancia de la lectura.
“La lectura es una de las herramientas más relevantes para la vida de un ser humano. Fomentarla desde la infancia es una labor que deben compartir todos los agentes formadores del hábito lector: familia, educadores, bibliotecarios, editores, escritores,libreros y la sociedad en general”, sostiene Cecilia Beuchat, escritora y profesora titular de la Pontificia Universidad Católica de Chile que se ha dedicado por 40 años a fomentar la lectura, a través de la formación de profesionales en la Facultad de Educación de dicha universidad, sus libros para niños, e impartiendo talleres y cursos y participando en múltiples actividades a lo largo y anchodel territorio nacional.
Añade que, a diferencia de otras actividades, como ver televisión, “en la lectura la persona tiene la posibilidad de construir significado en su mente con plena libertad. Leer es un proceso mucho más complejo, porque pone en juego habilidades del pensamiento. El lector crea sus propias imágenes, puede leer y releer, tantas veces como quiera, y volver a construir la...